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61.
王海雷 《神州》2014,(6):106-106
<正>小学阶段是人的智力发展的最佳时期,也是学习语言的关键期。根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的兴趣,使他们初步建立学习英语的自信心,初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为其终身学习和发展奠定良好的基础,那么在小学阶段上好英语课的精髓是什  相似文献   
62.
肖依斐 《神州》2014,(4):88-89
<正>闲适温柔的文字与雅致温暖的手绘安安静静记录生活中缓缓流动的时光即便是平凡的生活也会觉得有滋有味最近工作压力比较大,要处理很多琐碎的事情。一位在商场上拼杀多年的朋友告诉我,越成功,越寂寞。无论白天在工作上把所有事情安排得如何井井有条,在所有事情完成的那一刹那,松口气的瞬间,更多的不是喜悦感,而是急于找一个柔软的地方把心安放。  相似文献   
63.
曹跃华 《神州》2014,(18):44-44
随着素质教育的课堂改革力度不断增大,体育教学也受到越来越多人的关注。小学体育教学活动是学校体育教学活动的基础阶段。我们需要做好小学体育教学工作,提高体育教学质量。创设体育单元教学利于提高体育教学效率。将游戏的辅助教学作用融入到单元教学中,符合小学生认知规律与学习规律。掌握体育游戏设计原则,正确发挥体育游戏的价值与作用,提高课堂趣味性,吸引学生注意力,营造和谐的课堂氛围。  相似文献   
64.
真爱孩子的人,一定会努力让孩子有一个幸福的童年。具体怎么做,说一说我的经验供参考。要点有三:其一,舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光,让孩子经常享受到亲情。其二,尽力抵制应试教育体制的危害,保护孩子天性和智力的健康生长。其三,注意培育孩子的人生智慧和独立精神,不是给孩子准备好一个现成的未来,而是使孩子将来既能自己去争取幸福,又能承受人生必有的苦难。  相似文献   
65.
涓子 《南京史志》2014,(8):11-12
新学期又开始了!在享受了两个月的完美假期之后,同学们又要重新投入到新的学习中。但是,习惯了没有时间约束、睡觉睡到自然醒、说走就能走的旅行和电子设备看到眼睛酸的自在生活,对于已经到来的紧张的学习生活,有没有产生一种恐惧心理?如果你觉得自己有害怕上学,上课注意力不集中,记忆力也下降等症状,那么,很遗憾地告诉你.你有可能患上了传说中的“开学恐惧症”哦,  相似文献   
66.
有责任感的幼儿对于自己为他人和集体所尽的义务常常会产生愉快的情感体验。幼儿教师应加强对幼儿责任感的问题分析,通过角色游戏来培养幼儿的责任感。  相似文献   
67.
正环境对儿童的发展有着特殊的重要作用,儿童的认知发展就是在不断地与环境相互作用中获得的。《纲要》中也明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过该环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"因此,如何有效地对环境进行设计、布置,充分发挥其教育价值,让幼儿在与环境的互动中能够快乐地获得更多的发展,也是我们幼儿教育工作者必须考虑的问题。福前实验幼儿作为一座新建的幼儿园,正努力打造"田园教育"特色,着力追寻"诗意栖居的幸福  相似文献   
68.
正大自然有着得天独厚的、丰富的自然资源,而这些资源同时也隐藏着无穷无尽的教育资源。自然界里五彩缤纷的花朵,优美动听的鸟声,以及蝉声、波浪声、树叶声交互辉映,奏出了一曲曲和谐之歌,在幼儿幼小的心灵深处播下了美的种子,陶冶了情操。正如《纲要》中指出:"环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用下实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。"幼儿园要因地制宜,勤俭节约,从本园实际出发,充分利用自身的条件和现有资源,努力为幼儿创设适宜发展的教育环境。  相似文献   
69.
正我国是个多民族的国家,五十六个民族各具鲜明的特色,民族游戏是对民族传统文化的肯定和继承,并且符合幼儿好动、好学、好模仿的心理特点。我园以中国民族文化为园本课题,尝试将民族文化的内容融入幼儿园的教学、游戏及环境创设活动中,处处渗透"浓浓民族风",让幼儿更好地了解民族文化,从而激发幼儿喜爱民族文化,热爱祖国的情感。一、园本民族文化主题内容的确定我园园本民族文化的主题定位为:传承民族文化,游戏快乐童年!全体教职工对少数民族的各项风俗进行了解  相似文献   
70.
正学生课间休息10分钟的时候,教师怎样利用好课间的这10分钟呢?许多教师到上课了之后,才发现部分学生没有做好学习准备,教室里没有粉笔或者教学设备不能正常运行。打乱了教学时间的安排。因此教师很有必要提前进入教室。那教师提前进入教室到底应该做哪些工作呢?一、教师要检查教学工具的准备情况,这是教师首先要做的事情1.教师先检查自己的教学设备和器材是否准备齐全和正常。如果没有做好这一步,有可能影响教学效果和分散学生  相似文献   
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