科学建构非物质文化遗产理论体系——非物质文化遗产相关概念和若干专业问题的再思考

民众对非物质文化遗产的认识越来越深入,但是概念及若干专业问题还有待厘清。非物质文化遗产没有"缓冲区",不具"唯一性"而具"游移性",非物质文化遗产中"文化空间"与作为非物质文化遗产组成部分的"一般场所"是不相同的概念,遗产的评定不受"生源地"所限。保护"非物质文化遗产"的规范性文件中使用"代表性"或"代表作"有其立法用意,非物质文化遗产法与知识产权法保护的客体(对象)既有相同点也存在区别,而"非物质文化遗产"与"非物质文化遗产产品"也是完全不一样的概念。     

关于加强组织人事干部自身建设的思考

国家政府和企事业单位管理工作的一个重要内容是干部的管理工作,组织人事干部的工作职责和内容,对于人民利益和国家方针都有重要的影响,是一项关乎国家政策和人民利益的系统工程。鉴于人事干部工作的特殊性和重要影响加强人事干部自身建设是党和国家面临的重要课题,文中对于如何加强人事干部自身建设提出了自己的意见。     

奎屯打造区域中心城市的几点思考

奎屯市委六届六次全委(扩大)会议提出了打造区域中心城市的目标。首先对目标提出的依据进行理论与政策的分析;其次准确定位所在区域;再次对区域内各方打造中心城市的基础条件进行分析比较;最后,就奎屯如何打造区域中心城市进行了思考:要强化城市基础建设,区域交通枢纽建设,区域经济中心建设,商贸物流中心建设,加强区域文化高地建设。     

沟通从微笑开始

正画面一:还是好朋友游戏结束时,突然,站在角落里的优优哭了起来,而旁边的乐乐把椅子举得高高的正要放下。我走了过去,看见优优的脸上红红的,有点破了皮,便问他怎么了?优优指着乐乐说:"她打我!"于是,我问一旁的乐乐,她说:"是我的椅子打到了优优,但是我不是故意的。"下午,家长接孩子时间,我把优     

浅议幼儿园区域活动有效性的几点思考

幼儿园教育指导新《纲要》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验"。"尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展"。     

浅析如何培养学生体育自主学习能力

在继承传统教育有效成分基础上,新课程理念确立了"以教师为主导、以学生为主体"的新型教学关系,并倡导开展以能力培养为核心元素的"三维目标"教学活动。这是对素质教育发展指出的根本性方向,也是对新课程实践活动作出的战术性部署。学校教育是人生之旅的奠基工程。作为教学活动中的组织者、主导者和推动者,教师应本着战略和战术并重的原则,通过各类途径、方法和手段,积极有效地开展学生自主学习能力培养实践活动,为促进他们的全面发展和终身发展奠基铺路。如何培养学生的自主学习能力呢?第斯多惠说过:"教学艺术的本质,不在于知识传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"本文结合中学体育教学的实践与思考,试简要阐述之。     

新的档案管理 新的探索思考

档案,是指对历史的真实记录,在新时期,人事档案的管理越来越显示出举足轻重的作用。长期以来,由于种种历史的原因,人事档案管理工作并没有发挥其充分的作用,而在新形势下,作好人事档案管理工作,已经是关乎到社会繁荣与稳定的大事。本文就人事档案管理工作的重要性,如何提高人事档案管理人员素质等方面进行论述,对人事档案管理工作的完善有一定的借鉴意义。本文对新时期人事档案管理的重要意义及存问题和改进措施进行了简要论述。     

对首饰设计课程的教学思考

我们知道,首饰设计是一门艺术性与实用性高度统一的课程,由于后现代首饰设计没有形态、色彩、材料、佩戴方式等的约束,在首饰设计课程教学过程中,任课教师一定要依据学生的兴趣寻找到灵感来源,快速绘制草图,设计出一款具有时代感的首饰。     

关于加强成人道德教育的思考

加强成人思想政治教育是培养社会主义合格人才的重要基础。在新的时期,成人学校开展思想政治教育的任务更加紧迫。笔者结合自身实践和体会,就加强成人道德教育抛己浅说,供借鉴讨论。