古代葡萄酒酿造技术的东来及变化——海外考古调查札记（八）

葡萄酒作为外来文明的内容之一,在中国有两千年以上的饮用历史。本文通过观察葡萄酒传入中国的过程和时间,以及传播、生产人群和生产地域,认为中国古代葡萄酒的酿造与饮用可分为两个文化区,是中国文化多元化的表现。而葡萄酒传入内地并融入中国传统的酒文化,既有赖于国家统一的大历史背景,也与粟特人入华有关,其在内地的生产与流行,体现了中国文化的包容特性。     

对党校图书馆人才队伍建设的几点思考

文章就党校图书馆新型人才队伍建设的必要性及可行性的阐述,提出了党校图书馆新型人才队伍建设向基本素质要求,以及现阶段党校图书馆新型人才队伍建设有效途径。     

中国人才时期与人才地理研究

本文在分析大量人才资料的基础上,分阶段阐明了中国人才的历史时期,侧重研究了重点人才时期的主要特征和人地籍贯的地域分布,并探讨了我国人才地理的基本规律.     

"十一五"规划与实施人才战略

党的十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议强调,发展科技教育和壮大人才队伍,是提升国家竞争力的决定性因素。贯彻五中全会精神,谋划青海“十一五”发展,必须十分重视实施人才战略,切实加强人才队伍建设。为此,一要进一步提高对实施人才战略重要意义的认识;二要进一步明确实施人才战略的指导思想、基本要求、主要任务,妥善处理好各方面的关系;三要狠抓各项工作的落实,为“建设小康、富民强省”提供坚强的智力支持和组织保证。     

晚清时期外籍人才引进述论

随着中国早期现代化事业的逐步开展,人才奇缺的现实决定了"借才异域"成为一种必然而又明智的选择.在引进外籍人才的过程中,清政府遵循引进有真实本领人才的指导原则;其引进人才的途径以中国驻外使馆的招募为中心;推行"重金聘请"的吸引人才政策;实施以合同为主的管理制度,既发挥其在推进中国现代化中的作用,同时又做到了权自我操.外籍雇员积极协助举办新式事业,培养掌握近代科技知识的人才,在中国早期现代化事业中起到了重要的推动作用.但引进人才过程中的教训也是深刻的:聘洋人为将,有损主权;误聘误用洋员,造成极大浪费;新式人才成长缓慢,未能实现以华员取代洋员的目标.     

基于现行大学教学模式分析的创新型人才培养

文章通过时现行大学人才培养方式的分析,认为在大学现有的制度框架内,不仅学生的创新精神、创新意识受到束缚,教师的创新能力同样没有得到很好的释放。提出创新型人才培养首先要解放思想,转变观念;关注学生个性和情感的发展,以发展能力特别是创新能力作为现代大学的主要教学目标;调整和完善学校教学和科研管理制度,构建创新性教学内容和课程体系;改革现行的教师及学生评价制度,为创新型人才培养提供自由的环境。     

清末福建职业教育论述

福建是我国最早创办近代职业教育的省份。他们采取校企结合共同培养实用型人才,拓宽百姓就业门路、推动我国近代化发展的历史经验可供我们借鉴。     

亲历1935-1936年的山西省立国民师范

山西省立国民师范成立于1919年10月16日,旧址在现在的太原市五一路东侧山西机床厂宿舍附近（小北门）,当时是阎锡山为全省各校培养师资力量,更主要的是为维护其在山西的统治地位,培植亲信和骨干,为国民党培养后备人才。但是他怎么也想不到,共产党巧妙地利用这块阵地培养出了一大批革命力量。因此,省立国民师范一成立,就成为国共两党争夺的一块阵地,特别是1935—1936年间。     

旅游人才英语能力培养与湖北旅游业多元化发展适应性研究

随着旅游国际化的发展趋势,体验和欣赏旅游本土文化越来越成为游客追求的目标。湖北旅游业振兴和发展对从业人员的专业素质提出了更高的要求。涉外旅游专业人才的培养既需要掌握丰富的旅游知识,熟练的外语技能,还应对本土的文化进行深入的学习和了解。本文借鉴当前旅游英语人才培养研究成果,围绕湖北省对外旅游发展现状及问题进行调查与分析,将湖北旅游多元化发展的需求和旅游英语教育中的盲点相结合,在培养旅游英语应用型人才为目标的课程体系方面提出了新的思路。     

基于需求角度的研究生知识产权素质教育研究

摘要；研究在分析我国研究生知识产权素质教育现状的基础上，从需求角度论证了知识产权素质教育的重要性，并结合研究生“研究性与创造性”的学习特点，探讨了知识产权教学模式，分析认为因专业施教、教学与实践相结合是研究生普及知识产权素质教育的现实选择和有效途径。