首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1270篇
  免费   0篇
  2023年   14篇
  2022年   20篇
  2021年   31篇
  2020年   17篇
  2019年   5篇
  2018年   3篇
  2017年   9篇
  2016年   22篇
  2015年   54篇
  2014年   127篇
  2013年   182篇
  2012年   165篇
  2011年   106篇
  2010年   49篇
  2009年   57篇
  2008年   72篇
  2007年   62篇
  2006年   39篇
  2005年   42篇
  2004年   34篇
  2003年   69篇
  2002年   44篇
  2001年   20篇
  2000年   21篇
  1999年   3篇
  1998年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有1270条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
试论中国海外移民的共同性与特殊性问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
论文从比较研究的角度 ,在注重学术积累的基础上 ,从分析李长傅《中国殖民史》中的相关论点入手 ,认真考察了中国海外移民过程与国际移民过程之间共同性与特殊性的若干问题 ,认为移民作为整个人类的一种生存本能 ,其共同性自然会远远地多于特殊性 ,而儒家文化在中国海外移民过程中所起的特殊作用 ,也被部分专家学者明显地夸大了。  相似文献   
102.
碑以汉末兴旺为例,认为不但要重视使用人才,也要重视培养人才,尤其要注意发现特殊人才。才智之士一旦有机会展示自己的才干,就应当象诸葛亮那样以天下兴亡为己任,鞠躬尽力。  相似文献   
103.
人才作为当今世界经济和社会发展最宝贵的资源,是国家在激烈的国际竞争中立于不败之地的重要保障。当今世界,科学技术日新月异唱主角的是人才;知识经济方兴未艾,打头阵的也是人才;从某种意义上说,人才就是生产力,就是市场竞争力。人才是最宝贵的社会财富,且具有无限的创造能力和增值能力。  相似文献   
104.
单国强 《收藏家》2002,(3):61-63
近悉流落海外数十年的一件宋代绘画巨幅长卷又辗转回到了国内,惊喜之余,得缘目睹原迹,叹为观之。此件长卷即曾藏清宫内府、见于《石渠宝笈续编》“宁寿宫”著录、传为唐·阎立本绘的《孔子弟子像》。  相似文献   
105.
《江苏地方志》2007,(4):66-66
学校坐落在太湖之滨,是我国杰出的会计专家、教育家潘序伦博士创建的培养会计人才的知名专业学校。无锡立信职教中心校加入立信系统。2005年5月,由该校发起组建的江苏省立信职教集团,成为集人才培养、教育教学、实践培训、就业指导、教育科研于一体的职业教育集约化团体。办学多年来,秉承潘序伦博士的校训:"信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、勿忘立  相似文献   
106.
本文在界定重庆市国际化人才标准及其指数的基础上,具体考察了全球化背景下重庆市国际化人才需求的必要性和迫切性,并具体探讨了重庆市国际化人才队伍超常规、非均衡、协调发展的五项对策。  相似文献   
107.
进入新世纪的博物馆,必须有一支高素质的人才队伍。博物馆要建设一支高素质的人才队伍,应有一个健康的心理环境。心理环境作为一种"对人的心理事件发生实际影响的环境",是一种在客观环境的作用下,通过主体对客观环境的内化、整合,  相似文献   
108.
中华民族的伟大复兴需要高素质人才,高校肩负着为国家培养具备科学精神的高素质人才的重任,高校要切实转变教育观念,营造科学氛围,加强学风建设,树立科学思想,以科学发展观为引领,培养学生科学精神。  相似文献   
109.
宋廷菊 《神州》2013,(9):77-77
加强学生动手能力的培养,提高学生的动手能力,应注重实践教学。本文从三个方面来论述新型服装人才的培养重实践教学:一、把理论知识的教学融于实践之中;二、加强实践教学,培养学生的动手能力;三、强化学生的社会实践教学,提高学生的动手能力。让新型服装人才是更具有实用性、应用性和综合性的全面人才。  相似文献   
110.
戴友俊  马俊 《神州》2011,(1):65-65
随着时代的发展,科技普及,生产力的提高,我们不难发现,社会对人才的实践运用能力要求越来越高,对创新型人才的需要越来越迫切。实践型人才、创新型人才哪里来?笔者以为,学校是这些人才成长的摇篮。特别是初中学习阶段,物理等学科的实验教学对学生的实践能力、创新能力的培养,更具有其重要的作用。笔者以为,作为教育者,作为教育管理者,应该高度重视初中物理等学科的实验教学,充分利用一切条件,培养学生动脑、动手等方面的操作能力与运用能力,特别是创新能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号