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<正>一、煤田地质档案的管理黑龙江省煤田地质测试研究中心为加强档案管理工作,确保煤田地质测试技术资料、文书、人事及财会档案资料的齐全、完整,保证档案案卷质量, 相似文献
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表面强度是夯土遗址重要的测试指标和加固效果的评价依据。常规的强度测试方法受到取样和运输等因素的制约,不适用于作为夯土遗址如夯土补筑、表面加固等措施的效果评估方法。贯入法是成熟的砂浆强度检测方法,通过改装砂浆贯入仪降低了仪器量程;制作夯土样、室内试验验证了测试的较高精度;标定了夯土样贯入深度测量值与抗压强度的幂函数关系,确定了测强曲线。在夯土遗址现场开展原位测试,分析了布点密度对测试结果精度的影响,并利用测强曲线推算了测试区域的表面抗压强度。本研究提出了一套集“仪器改装-室内标定-现场高密度布点测试”为一体的夯土遗址表面强度评估方法,为土遗址加固效果的评价体系建设提供了参考价值。 相似文献
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力学性能是考古出土饱水木质文物进行保存状况评估的基础信息,亦是保护工作中加固增强的核心任务,但囿于取样量和尺寸,饱水木质文物力学性能表征较为困难,亟需开发适用于饱水木质文物的微损、精确测试力学强度的新技术。本研究提出使用静态热机械分析仪(TMA)作为饱水木质文物抗弯强度测试的新方法,以“南海Ⅰ号”沉船出水的马尾松船板为对象开展适用性研究。对32个尺寸为8 mm×2 mm×0.3 mm的饱水木材试样进行测试,获得置信水平0.95以上的抗弯强度有效数据31个。结果表明,“南海Ⅰ号”沉船出水的木质文物断裂应变集中在0.5%~1.75%,平均抗弯强度仅为5.64 MPa,与健康马尾松30 MPa的抗弯强度相比大幅降低。另外,发现晚材占比高的试样强度普遍高于早材试样。本研究说明,TMA能够有效测出强度极低的脆弱饱水木质文物的力学数据,所需试样尺寸在毫米级别,测试精度高,数据重复性好,是一种微损精确的测试方法,有力填补了现有木质文物力学测试方法在微小尺寸上的空白,对脆弱饱水木质文物具有较好的适用性和较大的应用前景。 相似文献
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Parylene膜层对青铜文物的保护研究 总被引:2,自引:0,他引:2
如何对青铜文物进行更好的保护,研究发现性能优越的封护材料是文物保护界关注的问题。我们通过对Parylene膜层性能的研究并与其它常用涂层材料分析比对,认为使用Parylene涂敷技术对青铜文物进行涂敷封护,特别是对一些器形复杂,器物的内部表面没有暴露,常用保护涂层不便实施的文物,该涂敷技术是一种理想的方法。 相似文献
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正2014年江苏高考将继续采用"3+学业水平测试+综合素质评价"的模式。《2014年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明(地理科)》(以下简称《测试说明》)仍坚持"有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平"的原则,力求在2013年高考的基础上,保持相对稳定,体现高等教育发展的新要求,体现新课程的理念和要求,体现江苏省的教育教学实际。因此,2014年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时 相似文献
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以《国家体质健康标准》测试数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕上肢力量、视力、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性建议,为高校体育、体育教学和课程改革提供可参考的依据。 相似文献
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<正>英语包含听、说、读、写四项基本技能,其中听是学习和运用英语的重要能力之一,即是难点又是重点。在学习英语中,我们可以借助听力大量快速的复习学过的单词和短语,并且提高阅读速度和理解能力。在近几年的中考中,英语听力均占较高的分值,突出了听力在英语测试中的重要性。但是英语听力不是考查学生的单一能力,因此一些英语基础较差的学生,在听力中一头雾水,甚至有些英语基础较好的学生,在听力中得不到高分,这些都能导致他们走向厌学,甚至放弃对 相似文献
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结合高职院校英语教学以强调‘实用性’为原则的要求,对教师为达到这一目的所使用的课堂教学手段提出思考。通过对托业测试体系的优势分析,提出我们的英语课堂教学应从教师角色,教学重点,课堂评估方式的转变方面进行改革。 相似文献
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