摄影人 潘辉

<正>Q:是什么让你开始摄影的?A:其实也没有什么特别的原因,我从小就喜欢唯美的东西,喜欢那种凝结的美。有的时候我觉得美是相通的,不管是绘画还是摄影。有的时候我觉得越是唯美的东西就越简单,可能由于长期对美的沉淀,致使我开始了摄影。     

阅读为语文学习插上翅膀

吃饭是为了物质层面更好地生存和延续,读书是为了精神层面更好的发育和成长。李白和杜甫的诗歌至今流传,孔夫子的《论语》引领我们前进成长,我们祖先的智慧凝聚成一本本书籍。那些好思想都是前人的历史沉淀,可以说,如果前人的历史沉淀堆积成巨人的肩膀,那么阅读就是我们通向巨人肩膀的阶梯。     

旧时川西民俗“抢童子”

抢童子是旧时川西地区的祈子习俗。祈子习俗在各地普遍存在,其共同内容都是祈求怀孕和怀孕后生育男孩,但在题材和仪式以及构成的要素等方面却不尽相同。“抢童子”这个习俗形态丰满,规模宏大,观赏性很强,有丰富的文化沉淀。《四川民俗大观》载道：     

天边红杏依云栽——丹噶尔皮绣创业散记

河湟地区,历史悠久,文化沉淀十分厚重。时逢青海省的文化产业蓬勃发展,近年来,在这片古老的沃野上,便有无数的奇花瑞草破土而出,"满园春色关不住,一枝红杏出墙来",在湟源,就有这样一枝"红杏"分外妖娆,它就是丹噶尔皮绣艺术产业。它的生成虽只有短     

那一块不愿填补的空白

空白,有时是一种悬念,使想象力得以伸展双翅,在畅通无阻的空间任意翱翔。空白,有时是一种祥和,使喧嚣纷乱得以沉淀缓和,在不疾不慢的节律中绽放静谧之美。空白,有时是一种纯粹,使诱惑浮夸得以屏蔽,在始终如一的心境里聆听心之真声。然而,更多时候,空白,是一种遗憾。有一种空白叫做未曾发生,是如白纸始终未能被色彩渲染;如孤独的弹奏着始终未能被知音倾听;如美丽的花朵始终未能被知心人采拮。无始,就连终也不肯到来。这样的空白依然保持着初始的     

拉巴斯墨西哥式的宁静

如果说秘鲁是历史是沉淀是谜一样的资深美女,那么玻利维亚一定是一位久居乡村质朴简单的绝美少女.她的太美毫无半点的雕琢,就那样赤裸裸地绽放着,丝毫不扭捏,也不掩藏自己的不谙世事.玻利维亚拥有许多个“世界之最”,他是世界上海拔最高、最与世隔绝和最崎岖不平的国家,也是地球上最寒冷、最温暖、最为多风多雾的地方.     

加拿大落基山脉 大地沉淀豪迈诗篇

驱车从路易斯湖开始,往北穿过赫克托湖、弓湖和沛托湖。继续越过里豪斯河与北萨斯喀彻温河交汇处,前面就要到达哥伦比亚的莽莽冰原。当越野车引擎的声音一瞬间消融在冰原公路两侧壮丽的风景之中,思维凝固,灵魂被宏伟震慑,更被自然的安宁与深邃穿透。停下车子。打开音响,在豪迈的布鲁斯音乐中,享受绝美的孤独,一如人生,翻开最豪迈的篇章。     

一个地球 一个家——走进南极,百人环保行

2011年11月29日-12月17日1911年12月14日,人类第一次到达南极点;百年后的今天,人类挑战终极的梦想仍在继续…走进晶莹剔透的白色大陆,沉淀和净化心灵。体验南极探索旅程,唤起保护地球家园的决心。2011年,中国领先商业媒体《世界经理人》携手德迈国际,联合举办一个地球一个家一走进南极,百人环保行公益活动。活动已于5月18日在北京正式启动;四场环保主题沙龙相继在上海、广州、深圳、北京成功举办,获多家主流媒体关注和报道。     

梅村实验幼儿园简介

位于伯渎河畔,江南第一古镇的梅村,在深厚的吴文化底蕴沉淀和现代教育的交汇融合中,孕育了一颗璀璨的明珠——梅村实验幼儿园。她创     

“难溶电解质的沉淀溶解平衡”教学设计《什么“虫”吃了你的牙?》

<正>一、设计思想本节教学设计依据高中化学新课标中提出的对学生的要求,在设计教学的时候,针对学生在难溶电解质溶解的认知冲突上,从实验和生活中的龋齿入手,通过设计相应的问题情境,进行适当的引导学生就能结合前面学习过的平衡的知识解决部分问题。能够很直观的说明难溶电解质的溶解问题。通过沉淀溶解平衡模型的形成,帮助学生从微观角度理解沉淀溶解平衡的动态过程。最终建立对复分解反应发生条件的新认识。二、教材分析本节是江苏教育出版社普通高中课程标准实验教科书《化学反应原理(选修)》专题三溶液中的离子反应中的第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡,是本章的最后一部分,包括沉