毒枭古斯曼,栽在一部手机上

正在墨西哥流传着一首这样的歌:"他个头很矮,但聪明绝顶……他随身携带收音机和机关枪,有时睡在地板,有时栖身地窖。江湖人称‘矮子’。"歌里唱的就是乔奎因·古斯曼(下文称古斯曼),墨西哥毒枭,全球头号通缉犯,美国政府曾经对他开出了500万美金的悬赏金额。2014年2月22日,他在太平洋海岸度假胜地马萨兰落网。古斯曼的家乡在墨西哥西北部的锡纳罗亚州巴迪拉瓜托市郊,关于他的出生年份有说1957年,也有说1954年。古斯曼的家庭并不富裕,他很小就要靠卖橘子来养家,3年级就辍学了。父亲脾气暴躁,经常动手打人。如果打他,     

2014年全省民族地区年鉴编纂人员培训班在成都举办

2014年10月8-10日,全省民族地区年鉴编纂人员培训班在成都举办。省志编委党组成员、副主任罗亚夫,副巡视员汪毅到会指导。阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州、绵阳市北川羌族自治县和乐山市峨边彝族自治县、马边彝族自治县地方志综合年鉴编纂人员近百人参加培训。     

数字

目前中国公务员数量统计的口径不一,有各种版本的统计数字。比较权威的统计是按照行政编制人员计算,公务员760万左右,有的统计把参公的管理人员统计进来,大约是1300万,占总人口比例1％。     

数字

国家统计局对涉及16个行业门类的87万家法人单位进行了薪资调查,就业人员按岗位分为单位负责人,专业技术人员,办事人员和有关人员,商业、服务业人员,生产、运输设备操作人员及有关人员5类。结果显示,全部调查就业人员2013年的平均工资为元。     

青海省志办举办《地方志工作条例》学习班

2006年7月24～27日,由省志办牵头、门源县政府组织的《地方志工作条例》学习班在门源县举行。参加本次学习的有各州（市、行署）、县（行委）以及省级厅局有关单位的志办主任共78人。本次学习培训主要有以下几个特点：一是参加人员多。全省共有78人参加了培训。二是通过学习进一步强化了依法修志的意识。在座谈中,所有人员均感到《条例》的颁发很及时,为各级修志机构依法修志提供了法律保障,建立了地方志工作的长效机制,真正从法的高度确立地方志工作的地位,确保了此项工作能依法运作。三是提供了相互学习借鉴的平台,通过学习交流,各志办都将本单位工作中的经验进行了交流,对一些共性的问题进行了有益的探讨,拓展了工作思路。四是进一步树立了依法开展工作的信心。在学习班总结大会上,省志办主任谭奇充分肯定了各志办多年来取得的工作成绩,并明确了下一步地方志工作的基本思路,还就一些共性问题进行了针对性的答复,进一步鼓舞了修志人员的信心。     

江西省吉安县地方志办公室认真组织学习贯彻《地方志工作条例》

2006年6月2日,江西吉安县地方志办公室组织全体编辑人员认真学习中华人民共和国国务院令第467号《地方志工作条例》,并结合续志工作开展讨论。同时,对下一步就如何在全县开展学习贯彻《地方志工作条例》作了具体部署：一是向县分管领导和主管领导汇报,引起领导的重视;二是将《地方志工作条例》翻印成小册子,送发给县级领导和各部门、街道办,     

2006年全省第三次设区市方志委（办）主任联席会议召开

9月5日,2006年全省第三次设区市方志委（办）主任联席会议在建瓯召开。省方志委主任张剑珍,副主任杨建国、苏炎灶,全省各设区市方志委（办）主任及省方志委相关处室负责同志参加了会议。会前。南平市委常委、常务副市长吴邦才．建瓯市委书记卓立筑,建瓯市市长余坚看望全体与会人员。南平市委常委、常务副市长吴邦才．建瓯市市长余坚莅会指导,并发表了热情洋溢的讲话。     

把好“四关”是确保志书质量的基本要求

在第二轮修志工作进入全面编写阶段的今天,省志办将2006年定为"志书质量年",这是非常适时的,也是十分必要的.当前,<黑龙江省志·妇联志>的编纂工作同省志其它分志一样进入了编写阶段.面对修志人员新、不懂业务人员多的特点,探讨如何提高和确保志书质量就显得更为重要.结合在两轮修志工作的实践中所遇到的问题,谈谈我对把好"四关",提高志书质量的几点粗浅认识,和大家共商共议.     

周恩来用被俘美国军事人员交换钱学森始末

钱学森回国受阻震惊新中国钱学森1935年赴美国留学,10年后,他成为当时一流的火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间,跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研     

以诚感人 悉心指导促进修志工作良性发展

连山壮族瑶族自治县根据省市有关精神,于2004年6月成立了县志编纂委员会,落实了编辑人员,召开了动员大会,对二届修志工作进行部署：制定第二届新县志编修实施方案和篇目设置及承修分工。随后建立起修志队伍,举办了培训班。编纂办将编辑部人员分为两个小组,对承修单位从收集志稿材料、拟定提纲到最后定稿给予耐心的业务辅导,帮助解决承修单位在修志过程中碰到的业务问题。