基层社教运动的多重面相——南京大学“四清”运动亲历者口述历史

正"四清"运动是1963年至1965年在全国城乡展开的一场社会主义教育运动。由于在农村开展的社教运动包括清工分、清账目、清仓库和清财务,所以将其称为"四清"运动。"四清"运动在后期转化为清政治、清思想、清组织、清经济,故前者又称"小四清",后者称"大四清"。1964年10月,南京大学的师生积极响应中央通知,文史哲3个系61、62级全体学生和部分教师、机关干部组成了470人     

安汉及其《西北垦殖论》、《西北农业考察》和陕南《黎坪垦区调查报告》

安汉(1897～1943．10．27),字杰三,男,陕西省南郑县人。民国7年(1918)毕业于省立农业学校,由于他品学兼优,被北洋政府教育部选送法国朗西大学农学系留学,经9年攻读,获硕士学位。民国16年(1927),安汉返国后,曾任西北大学生物学教授、国民革命军第四集团军农务处主任、国民革命军驻陕总司令部参议、省立职业学校校长等职,著有《茵北垦殖论》、     

忆“湖北圣人”石校长蘅青师

民国14年,母校由国立武昌师范大学改为国立武昌大学这一阶段．校长系由石瑛先生（字蘅青,湖北省阳新县人,以清末举人留学法国、英国多年,同盟会会员）担任,为时虽短,革新颇多。师虽因学校发生风潮去职,但他的人格风范是永留人间的。吴稚晖先生在《石蘅青事略》中尊之为“湖北圣人”,盖棺论定,方之时人,当之无愧。我自蘅师任校长起,迄对日抗战时期,师任湖北省参议会议长止,十余年间,亲聆训诲多次,深印脑海。     

潘天寿作品欣赏

潘天寿（1897年-1971年）早年名天授,字大颐,号寿者,又号雷婆头峰寿者。浙江宁海人。浙江省立第一师范学校毕业。曾任上海美专、新华艺专教授。1928年到国立艺术院任国画主任教授。1945年任国立艺专校长。     

贵阳 历史点滴

1917年3月4日贵阳成立＂群益社＂ 背景：1917年3月4日,由贵州政界有权力的人士发起组成了一个拟发展贵州实业的政治团体——群益社。选举时任财政厅长张协陆、黔中道尹王伯群、督军署秘书长兼贵州中国银行行长熊铁岩、省议会议长张彭年、文通书局总监理华延厘、政务厅长何季刚、黔东道尹陈稚书、原达德学校校长凌秋鹗、黄齐生等9人为理事。群益社在贵阳曾发展社员达9000多人。     

高效课堂应为“学”而“问”

有一则笑话讲某地理老师见校长来听课．便将地球仪往讲台上一放,问：“同学们,今天教室里多了个什么东西呀？”没想到学生们齐答：“校长”。老师急了,又问：“校长是个东西吗？”学生齐答：“不是东西”。     

我在北大当校长

我是北大的民选校长访:您是什么时候知道要当北大校长的消息的?丁:1983年10月。在这之前不久,我在哈佛数学系收到我爱人的信。她说现在北大正在酝酿校领导班子。教育部、人事部、中组部在北大搞了一次由副教授、副处长以上的人参加的民意测验,事先没有提任何候选人,让大家任意填写校长、副校长人选,不记名。然后,教育部有专人把票收走。我爱人     

新形势下当好校长十要素

校长不是一个多大的官,他只是在别人眼里或许是小人物。但就是这样一个小人物却关系到几百个孩子的成长和未来。那么,如何做好一名称职的校长,我认为应该做好以下几点:一、校长应该规范自己形象1、校长的形象。①校长形象的内容可以分为:工作形象、生活形象、处世想象、学术形象。②校长形象具有一定的规范性(应该这样做)、楷模性(学习榜样)、标准性(照样子做)等意义。③校长形象的建立是一种力量。她具有影响力、号召力、鞭策和命令等。2、校长类型粗线条。可以分为①行政性的。即"三靠":不     

明德小学和黄丽明校长

明德小学的前身是南京明德同学会于上世纪30年代主办的明德义务小学校,校址在清凉山34号,1944年后,迁至清凉山4号新址。抗战胜利后的1946年改为南京市私立明德女子中学附属小学．校址迁到天妃巷121号。1953年明德小学的校园和教学楼全部划归到南京市第五中学,明德小学的师生合并到南京建邺区第一中心小学。     

说说贵阳一中的办学特色

<正>有记者对我说:韩老师,您在一中有30年的校长经历,请您说说一中在办学上有些什么特色?这是一个沉甸甸的问题,是个人很难回答的,我只能说说自己的切身体会。