论《金锁记》舞台虚实结合

戏曲的最大特点就是她的虚拟性,毫不受空间、时间,以及环境的限制,她能虚拟掉客观对象及环境,留下有指示意义,暗示简练的事件。以虚拟实也是中国戏曲在舞台上的重要表现手法。本文详细论述了台湾国光京剧团所呈现的京剧《金锁记》在舞台虚实结合方面的运用。     

校企合作机制下高职旅游人才培养探究

校企合作对高职旅游人才培养具有重要作用。本文通过对旅游高职院校、旅游企业、学生等方面的座谈访问、调查了解,分析目前校企合作高职旅游人才培养中出现的根本问题,以期对校企合作机制下的高职旅游人才培养问题做一些有益的探索。     

李家大院深沟里的晋商大院

在山西省运城市万荣县,有一座中西合璧、古色古香的晋商大院,因院主人姓李,今天的人们便称它为李家大院。它始建于清道光年间,现存古院落11组,房屋2901司,大院布局错落有致,规模宏大。建筑理念中西结合、南北融汇。整体风格古朴典雅,装饰艺术精妙绝伦,是中国传统民居建筑中的一朵奇葩。而李氏家族的发家振兴史,恰好是中国近代经济史的一个缩影。     

酷品

1复古未来派剃刀战车意大利设计师Paolo De Giusti设计的Egochine B概念跑车,外形如同犀利的剃刀,堪称未来主义和复古的完美结合。优雅的车身曲线和粗大弯曲的车     

试论社会主义新志书的“新”

社会主义新志书的新,新在哪里？笔者以为：新在指导思想,新在修志理论,新在志书所反映的内容,新在志书编写的体式,更重要的是新在编写志书的修志队伍。指导思想、修志理论和编写形式的新,反映了修志工作的政治趋向和价值观念以及志书的框架结构等;内容新反映了实践主题的丰富性和多样性;而队伍新则是保证志书质量的关键。只有主观（修志工作者）和客观（社会现实）的有效结合,才能有所发现,有所提高,有所创造——二轮修志工作才能站在前人的肩膀上,写出和推出前人所没有的新书好书。     

我国高职院校校企合作存在的问题与对策研究

高职院校在我国的高等教育行业中占有很大比例,为了增加高职院校学生的就业率,很多高职院校都开展了与企业合作的战略方针。校企合作的主体是学校和企业,学校可以说是人才的“输出地”,企业是人才的“接收地”,学校与企业的关系是相互依赖、相互促进的。校企合作的顺利开展不仅对教学改革有利,还能进一步为国家和社会解决人才积压的问题,于学校、于企业、于国家都是一个非常好的合作模式。但从目前形式发展来看,校企合作还存在着诸多问题,基于此,本文将对新时代的校企合作中存在为问题进行分析,在分析的过程中我将为校企合作存在的问题提出解决对策,希望能为广大同仁指明方向、提供借鉴。     

校企协同共育旅游纪念品创新人才的探索与实践——以山西大同大学为例

山西省大同市文化创意旅游纪念品的主题和内容趋同性较高,以物质文化消费类为主,文化体验不足,营销渠道单一,品牌意识薄弱,归根结底在于旅游纪念品创新人才的缺乏.文章分析校企协同共育旅游纪念品创新人才的必要性,指出高校应与文化创意旅游纪念品生产企业协同共育人才,形成文化创意旅游纪念品的新型业态,在课程设置、实践基地、旅游纪念品竞赛等领域积极探索与企业合作的新模式,推动大同文化旅游城市建设.     

高职院校劳动教育融入技能教育的实现路径与对策研究

习近平总书记在2018年召开的全国教育大会上提出的"培育'德智体美劳'全面发展的社会主义接班人要求",也是我们国家首次将劳动教育纳入国家教育方针[1].在此背景下,深耕我国高等职业教育改革,将劳动教育与技能教育相融合,是主动对标、积极贯彻落实国家部署战略的有力体现,也是进一步提质增效、优化高等职业院校学生专业技能、质量...     

校企合作模式下党支部结对共建创新发展实践

高校教工党支部和国企业务部门党支部紧紧围绕产学研教融合开展党建工作,充分发挥高校无损检测专业的优势,通过结对共建的形式创新党建工作模式,更好地促进高校和企业在各自领域多方面的深入合作与发展.南昌航空大学测控教工党支部和江西电建检测中心党支部依托特色主题党日实现党建+业务互融互促,共同开展红色教育基地学习活动,交流党建工...     

城市道路规划设计与可持续发展的有机结合

道路规划设计的可持续发展应在城市规划的指导下进行,运用生态学的原则、线性空间设计的原则进行规划设计。只有将可持续发展原则运用到道路规划中来,在规划设计中体现对市民的关爱和体贴,才能创造出宜人的道路环境及美好的城市环境。