排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
1920年前后两次争国权运动的异样形态及形成原因 总被引:4,自引:1,他引:3
巴黎和会期间的五四运动和华盛顿会议期间反对中日直接交涉的抗议运动都因山东权益而起,但前如火如荼,后波澜不惊。从民众运动自身发展规律分析,两次争国权运动的差异确乎是由不同的国际环境、运动思想基础的转变、舆论对不利外交消息的不同传播方式、握有舆论导向权的化人态度的变化及运动内部发生干扰等因素造成的。 相似文献
63.
本文以构建和谐社会为视角,以青海、甘肃、浙江等地失地农民为背景,分析了当前失地农民面临的困难和存在的突出问题,提出了保障失地农民权益的路径和对策. 相似文献
64.
随着信息社会的到来,图书馆与读者的联系越来越密切,高校读者在一定意义上已成为消费者,为此,保护读者权益的问题已显得尤为突出和重要。本文从读者权益的内容入手,通过分析当前图书馆读者服务工作中存在的不足,提出了保护读者合法权益的对策。 相似文献
65.
中国是世界上最早使用纸币的国家,货币的发行权利代表着一个国家的最高经济权益,故纸币发行权利一直被当政者所严格控制。到了清代末期,随着外资银行的介入及国内银行业的兴起,中国的纸币发行步入鼎盛时期。尤其是辛亥革命以后至民国24年国民政府统一使用法币之前,有国家四大银行发行的纸币、有军事部门因战争军费需要发行的军用纸币、有政府特许成立的官商合办或独办的商业银行发行的纸币等等。 相似文献
66.
67.
在加拿大印第安人争取土著民族权益和自治的过程中,教育起着不可低 估的作用。印第安人教育有着本身特殊的含义和内容,“神圣生命圈”作为印第安人崇尚团结、相互依存、与自然和谐相处的标志,直接影响到印第安人教育的模式及过程。在过去的20多年中,印第安人教育取得了一定成绩,得到了加命大主流社会越来越广泛的认同。但是,印第安人教育在帮助印第安人实现民族自治方面,还有很长的路要走。 相似文献
68.
城市农民工在我国已经形成一个新型社会群体,成为我国产业工人的重要成员。然而,农民工在政治参与、劳动就业、社会保险、生活居住、业余文化和子女教育等诸多方面的合法权益却难以得到保障。因此,农民工的权利保护成为有关社会正义的一个重要话题。本文以青海省为例,从法理的角度指出了农民工权益保障方面的深层问题以及解决的路径和办法。 相似文献
69.
中美《望厦条约》(即中美《五口贸易章程:海关税则》)第34条规定:“至各口情形不一,所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处,应俟十二年后,两国派员公平酌办。”1854年,英国借口《望厦条约》中有12年后“修约”的规定,援引片面最惠国条款,要求全面修改中英《南京条约》,进一步扩大英国在华权益。 相似文献
70.
张皓 《中国边疆史地研究》2015,25(2)
1947年印度独立前后,英印私相授受侵藏权益,严重危害了中国的国家主权与领土完整.国民政府曾以1943年《中英新约》签订为契机,设法解决英国侵藏过程中攫取的权益问题,此时又打算利用印度独立之机与印度签订友好条约,解决西藏问题,并对英印私相授受进行交涉与抗议.但是,由于国民党忙于内战,再加上一系列其他原因,国民政府没有能够解决英印间私相授受侵藏权益的问题. 相似文献