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941.
史学作为一种使命,它会成为绝唱;史学作为一种志趣,它会成为雅曲;史学作为一种工具,它会成为俗调。不同的时代,史家对史学会有不同的认知和态度,这种不同的认知和态度决定了一个时代史学的流品。一切真历史都是当代史,  相似文献   
942.
徐舟 《江淮文史》2011,(6):77-81
今年是毛泽东为滁县地委文工团题词"面向农村"60周年。这是毛主席唯一一次给皖东地区、给文艺团体的题词。时光荏苒,时代飞跃,中国大地已发生天翻地覆的变化。然而,毛泽东为广大文艺工作者指引的社会主义文艺为人民大众服务的方向始终没变。"我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所利用的……"耳...  相似文献   
943.
佘大山 《神州》2011,(6S):136-136
思维的批判性是指在思维活动中周到、缜密、严谨、善于以批判的眼光精细地检查思维过程,善于发现问题、提出质疑、纠正错误、评价优劣的思维品质。我认为要研究此问题必须从下几个方面入手。  相似文献   
944.
庞志晖 《神州》2011,(6S):132-132
情感是创造的灵魂,兴趣是创造的先导,想象是创造的核心。没有想象,就不会有创造。新课标要求教学要为学生服务,要一切为了学生的终身发展,要为每个学生的成长提供一个适宜发展的环境。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”。黑格尔在他的美学中也指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”那么,在美术教学中,就是要给孩子创造一种利于他们思考和探究的良好氛围,让他们的丰富想象力在绘画天地自由驰骋,所以,培养孩子的想象力、思维能力、创造能力,提高其艺术修养,至关重要。  相似文献   
945.
姜勇 《神州》2011,(6):32-32
在小学英语教学中,活动教学是提高教学效果、达到教学目标的有效方法之一。以"活动"作为上课的主要形式,是当今正在探索的重大课题。有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障。本文探索了小学英语课堂活动教学有效性的问题。  相似文献   
946.
李雁 《神州》2011,(5X):193-193
游戏体育是指在体育课堂教学中把游戏活动引入课堂,并贯穿于体育课堂教学始终,与竞赛评比有机结合,营造丰富活泼,团结进取,形成多样的教学氛围,从而完成教学任务,达到教学目标的一种教学策略。能够全面提高体育课的教学质量。它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能有积极的作用。小学体育教学中,游戏是一项十分重要的教学内容,也是小学体育教学的重要手段之一。  相似文献   
947.
柴群 《神州》2011,(6X):29-30
自主学习,顾名思义,就是指不听命、不依赖于别人的独立自主的学习。自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能为的人具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦钻研精神,并且能够对自己的学习效果进行科学的评价。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。  相似文献   
948.
吴玲玲 《神州》2011,(7):36-36
语文的工具性和人文性统一的特点,决定了语文活动就是人的生命运动,其基点在于"情感"。情感不是自发形成的,而是通过语言文字传递的。教师要善于引导学生感悟语言文字,和学生进行心与心的交流,情与情的碰撞。笔者认为,教师只有激情满怀,才能激发学生语文学习的兴趣,让学生体验语文学习的愉悦,给学生的思维和想象插上快乐的翅膀,  相似文献   
949.
钟远芳 《神州》2011,(7S):87-87
随着新课标改革的不断深化,不少课堂教学都能落实学生的主体地位,体现学生的自主精神。但同时也有一些课堂充斥着自主性虚化的现象,即学生活动表面热烈积极,实则没有广度、深度,缺乏厚度、力度的“假性自主”,这不能不引起我们的深思和警醒。本人通过多年的教育实践与探索,从抓“读”入手,课内给出大量的时间让学生自主阅读,收到了明显的教学效果。现总结出来,希望能与各位同仁共同探讨。  相似文献   
950.
陈昌华 《神州》2011,(7S):66-66
体验是指通过亲身经历或实践,对事物产生情感并生成意义的活动。作为活动过程的体验,强调情景创设与亲历过程。体验产生情感,强调主体在实践上亲身经历某件事并获得相应的认识和情感。只有亲历,才能触动人的心灵深处只有触动心灵深处,才能产生情感,并生成意义。  相似文献   
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