谈注意规律在教学中的应用

注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理活动的动力特征之一。注意保证了人们对事物更清晰的认识和作出更准确的反应,它是人们获得知识、掌握技能、完成各种智力活动和实际操作的重要条件。教学是一种双边活动,在教学过程中教师和学生是相互交流合作的,学生是这一过程的主体。学生的注意力集中程度直接影响到教学效果和教学质量,也影响到学生的智力发展。     

出国留学：注意五大问题

出国留学,接受国外先进教育,练就一口流利外语,熟悉国际市场规则,是许多学生的愿望。统计数据显示,20多年来,我国共有58万人出国留学。随着留学热的不断升温,一些问题开始浮出水面,如专业扎堆、留学低龄化等,导致洋文凭含金量下降：而申请材料造假、非法打工等问题,不仅使中国留学生面子受损,更令留学通途受阻……那么,中国学生出国留学要注意哪些问题?以下是资深留学专家、上海国际教育交流信息中心副主任邵春雷先生的点评。     

续志资料收集整中必须注意的若干问题

当前,新一轮修志工作在全国各地展开。在具体的编纂过程中,无一例外地必须经历部署启动工作、制定编目纲要、资料收集整理、总纂出版成书等阶段。然而．续志工作不论处于任何阶段,资料的收集整理工作都是重中之重,贯穿于当前的日常工作中,直至志书的出版完成之时。本文结合自身的工作实践和思考．拟就做好续志资料的收集整理这一核心工作必须注意的若干问题进行初步的探讨。     

论侵权责任法中无过错责任原则存在的妥当性

在我国侵权责任法的归责原则中,无过错责任原则通常被认为是与过错责任原则、公平责任原则相并列的一项侵权责任归责原则。笔者认为在我国涉及侵权责任的法律中并不存在真正意义上的无过错责任原则,所谓的无过错责任原则只是过错责任原则的严格表示。     

略论共同过失与结果加重犯

在结果加重犯的共同犯罪问题中,就纯正结果加重犯而言,对加重结果部分应成立共同过失犯罪。这样才能从根本上解决结果加重犯的共同犯罪理论问题中的矛盾。     

浅析高层建筑电气设计

随着高层建筑近几年快速的发展,高层建筑的质量要求越来越严格,建筑电气作为高层建筑重要部分,对于建筑使用功能有着重要影响。文章从高层建筑电气设计进行分析,并分析了设计中需要注意的问题。     

旅游宣传片影响下的目的地形象感知过程研究——巴厘岛案例的实验探索

宣传片在塑造目的地形象和激发旅游兴趣上的作用不可忽视，但聚焦于宣传片对旅游目的地形象（TDI）感知过程的影响研究较少。以巴厘岛为案例，通过实验法探索旅游者感知形象变化过程。研究结果如下：①宣传片能够影响潜在旅游者的TDI感知，不同类型的宣传片影响效果存在差异。②潜在旅游者的原生形象呈现“粗线条、点集中”的特征；引致形象感知细节增加，要素种类增多，整体形象偏向性明显。③研究基于选择性注意理论和Baddeley工作记忆模型剖析了旅游者对TDI感知变化的内在机制，发现从原生形象到引致形象存在视觉选择性注意和信息加工的过程。研究结果为目的地营销组织（DMO）应对突发事件推出宣传片进行营销提供了一定的借鉴和启示。     

老子天下第一

这里要向各位坦白,我写《俗语歪考》的目的本来只是以之自娱,没有其他目的。要不是我那青梅竹马的同学,《粉刺露与脚气灵》的主编孔庆西多事,也不至于拿出来污各位的明眸的。没有想到的是,本来以为骗得几个稿酬也就万事大吉,却不料引起了几个认真的读者的     

浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

合作学习是《数学课程标准》所倡导的重要学习方式之一,但在新课程的课堂教学实施过程中,合作学习有时往往只重形式,不求实际效果。本文就新课程理念下,在数学教学中实施小组合作学习,谈谈存在的问题和应注意的问题。     

浅析主体性学习策略在初中英语教学中的应用

这篇文章以前人得出的有关科研结果为基础,结合多年以来初中英语的实践教学,详细的研究主体性学习策略在初中英语教学中的应用。这篇文章从教学的原则、教学的途径以及在初中英语教学的过程当中要特别注意的问题做了相应的介绍。