多媒体技术在计算机教学中的应用研究

在计算机教学中运用多媒体技术具有积极作用：可以提高学生学习计算机的兴趣,多媒体直观形象帮助学生理解,其演示作用帮助解决教学难点以及培养学生的发散性思维等。同时,我们也要注意做到恰当的运用多媒体技术来教学。     

注意规律的认识及其在小学教学中的运用

根据注意的内涵,重点关注它对小学阶段学生学习方法的积累以及教师在这一过程中对其的合理运用,从而基于小学生的独特心理特征和特殊时期的天性因素形成丰富并且有针对性的教学链条。教学是师生互动的一种手段,教师通过它来传道授业解惑,学生则通过它来增长知识,获得成长,所以教学是学习中必不可少的一个重要环节,而在教学领域中,小学生可谓是其中最活泼的一个群体,基于他们这种活泼的天性,注意力的集中就成为保证教学质量的一个重要前提,而如何在小学的教学     

国有企业政治思想教育工作要注意各种环节间的联系

文章提出了国有企业政工干部在对职工政治思想教育工作中,应注意思想教育的各种要素的关联性、整体性、目标的一致性、安排上的合理性和教育方法的渐进性等,从而最大限度地调动职工的积极性和主动性,创建“四有”职工队伍,进一步促进全面建设小康社会的不断发展。     

明媚

<正>这是在南非好望角拍的。那天天很亮,风也不小。注意到这两位女士时,她们正一边说笑,一边拍着身边的景色,不,确切点说,是在寻找身边的美景。前面的女士找到了美景,正按下快门;后面的继续寻找着。     

试析会计信息有意失真及遏制途径

当前我国部分出版企业会计信息失真的基本特征主要表现为会计信息有意失真。在外部约束难以实现时,企业经营者便能够与会计人员勾结,受自身利益最大化驱动,往往任意操纵会计选择。实行会计委派制是遏制会计信息有意失真的有效途径。     

国有商业银行上市过程中应注意的几个问题

作为我国整个经济体制改革的重要组成部分,国有商业银行正在加快改制上市的步伐。但在具体实施过程中,会遇到方方面面的问题。该指出有四个方面的问题在上市准备过程中尤其值得关注,并应予以有效解决。     

浅谈祝吉习俗在方志中的记述

章首先指出首轮志书大都设节、目记述禁忌习俗,却极少有专设节、目记述祝吉习俗。并认为,在我国各地,由于祝吉习俗大量存在,第二轮志书应专设节、目记述祝吉习俗。最后谈了3个问题：祝吉习俗入志的意义;祝吉习俗入志的命名;祝吉习俗记述应注意的问题。     

扶桑社《新历史教科书》的历史观

扶桑社的《新历史教科书》改订本在2005年由日本部科学省审定通过后,正在引起人们的注意,并开始了对这一教科书的批判。本强调的是：这本教科书确实对日本发动的侵略战争的历史事实进行了歪曲与掩盖,但这是由该书的基本的历史观所决定的。如果不对该书的理论体系所反映出来的历史观进行剖析,而简单地罗列其歪曲或掩盖的历史事实,有可能在不知不觉中陷入该教科书编织的理论体系,从而忽略了对该教科书最要害的本质问题的分析。《新历史教科书》的最本质的问题,是通过精心选取的历史资料,按照编设计的叙述过程,一步一步地建立起唯心主义史观的理论体系,这一体系肯定战前日本的“国体论”,而根本转移或充分淡化人们所关注的侵略战争的历史事实和所追究的侵略战争的历史责任,是把日本引向战争道路的危险的体系。     

志书资料使用应注意考证

保证志书资料真实可靠,除把握资料来源和资料选择途径正确外,最重要的是把好资料考证这一环节。     

旧志整理应当注意的几个问题

旧志献的整理问题,是新时期地方志工作的一项重要内容,亟需引起地方献工作的高度重视。尤其是新旧方志在体例、内容等方面发生重大变化的情况下,通过科学方法整理旧志献,使之服务社会需要,顺应化创新,就是非常重要的一件事情。多年来,各地修志机构整理了大量的旧志献,挖掘了不少历史上的优秀方志成果,取得了一些可喜的成绩;但因这些工作大多是在无规划、无组织的状态下进行的,因而在本选择和整理质量上,仍然存在着这样那样的一些问题。笔认为,在新形势下积极探索旧志献的科学整理问题,正确处理整理工作中面临的某些关系,不仅有着重要的实践价值,而且具有一定的理论意义。