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111.
赵国兵器刻铭有马重,见于如下几器:即《殷周金文集成》11364戈:二年,主父攻(工)正明义,左工师邬许,马重丹所造①、12032的十七年盖弓帽:十七年阳曲笞教马重,以及山西临县永红乡窑头村所出的铜戈:王何立事,  相似文献   
112.
王晖 《文博》2011,(2):30-35
学术界有关中国文字起源的时代及其途径说法甚多。现代文盲与半文盲所作的现代"文字画"为我们提供了十分生动的例证。一位基本不识字的老太太所作的"黑网吧图"属于"文字画",早期识字不多的军旅作家高玉宝所作"入党申请书"似可视为"文字画"与正式文字过渡阶段的作品"图画文字"。在这个阶段,假借字是早期文字诞生过程中必不可少的重要环节,在文字的诞生过程中,假借字与本字几乎是同时出现的,不是像传统所说的假借字的出现在本字之后。把这些现代"文字画"与新石器晚期及纳西族东巴文中"文字画"和早期文字相比较,可帮助我们判断早期汉字产生的途径以及汉字正式产生的参照系。  相似文献   
113.
蒙古族传统家庭教育是民族文化的重要组成部分。在蒙古族历史发展过程中,传统家庭教育逐渐形成,并造就许多杰出教育型女性,清朝初期的孝庄文皇后是其中之一。她从科尔沁草原嫁到满洲,传承蒙古族家庭教育的优良传统,一生辅佐三朝,扶立两代幼帝,培养出一代英君康熙皇帝。本文以蒙古族传统家庭教育与孝庄文皇后的家庭教育实践相结合点进行探讨,并呈现孝庄文皇后家庭教育的成功实践以及文化底蕴和重要意义。  相似文献   
114.
尹世明 《沧桑》2011,(4):123-126
《晋中市志》人物卷,共收人物428传,绝大多数传主记述得严谨、朴实、简洁、流畅,有不少记述生动活泼,还探求出一种值得研究、总结新的形式,我暂且称为"半千体"。当然,人物志还存在几点不足。  相似文献   
115.
张瀚文 《神州》2011,(3):155-155
由于信息科技本身具有知识宠杂、更新速度快的特点,因此对于信息科技的学习重要的不是知识技能的掌握程度而是方法能力的培养,那么在教学方法及教学评价过程中要体现学生“自主学习”能力的培养,即注重“渔”的过程!  相似文献   
116.
范河军 《神州》2011,(8X):169-169
作文教学是语文教学的重点,也是语文教学的难点。要想让学生写好作文,教师的“教”起着非常重要的作用。但是,一篇好作文不只是要求语句流畅、错别字少、用词恰当就可以了,好的文章还要有好的骨架将它支撑起来,要求教师不仅要教好字词句等基本知识,还要教会学生怎样选取典型材料。  相似文献   
117.
倪博洋 《文献》2022,(2):68-81
胡文焕《文会堂词韵》中的舒声部分(含“入声作三声”)完全抄自《词林韵释》,保存了明本《词林韵释》的文本面貌。从胡文焕的序中可以看出《词林韵释》是一部在明代中后期江浙地区流传且有一定影响力的曲韵,可据此解决今人对该书性质的争议。将《文会堂词韵》与《词林韵释》今存各本比勘,可助梳理诸本源流。从《文会堂词韵》字头无注释的体例来看,现存《词林韵释》的注释可能是受明代韵书著述风气影响而由后人所添。《文会堂词韵》与《词林韵释》名异实同,而在清代词学家眼中却地位迥异,反映出清代词韵“弃曲”“从宋”的编纂观念。《词林韵释》为《词林正韵》取代,又表现出清人词韵“从雅”的进一步转向。  相似文献   
118.
杨凤明 《丝绸之路》2013,(20):34-35
甘肃省博物馆收藏的元代八思巴文铁质银字符牌是一件珍贵的国宝级文物。这件符牌对认识和了解元代符牌制度、八思巴文文体和语言具有重要价值。  相似文献   
119.
苏春伟 《神州》2013,(23):108-108
英语教学是一种语言的传授,但是语言的学习不仅仅是一个单词,一句话的学习,语言中包含着丰富的文化内函,所以教师在教学过程中,要从全局入手,注重文化的传播,表明多种方法,让学生更好的了解英语的文化背景。  相似文献   
120.
《中国藏黑水城汉文文献》第7册编号M1·1230-M1·1234所存《千家诗》抄本残页五件,经缀合复原共发现千家诗九首.这些残页反映了《千家诗》从刘克庄本过渡到王相注释本的部分面貌,印证了《千家诗》在宋元时代经历不断增补的过程.  相似文献   
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