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通过多媒体教学手段来展示化工原理的相关知识,学生看到知识以一种更为形象的样子展示出来之后,印象势必会加深,而创新性思维也会在这个过程中被激发,对化工原理这门课也会有与以往相比更为深刻的认知,这对于他们综合能力的培养,有着非常积极的意义。 相似文献
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案例教学在《管理学原理》教学中很常见,也很重要,基本上所有高校在该课程教学过程中都会用上案例教学,我和我的教学团队也不例外,但在教学过程中,我们发现了一些问题,比如:案例教学的案例不够本土化,动则欧美企业,世界五百强,这造成理解偏差,不切实际,解决不了现实问题;再比如:很多人采用案例教学,却到现在为止,还没人确立比较标准的案例教学评价体系,使案例教学不好考核,流于形式,学生应付了事,老师也当任务完成等等;还比如:现在流行ERP实训,我院也花巨额资金和人力进行该实训的实习培训,参加过全国比赛,成绩斐然,但越来越多的学生不愿参加该实训,觉得和企业实际脱钩,没意思,耗时间。上述种种问题,引起了我的思考,我在自己的教学过程中尽量选取身边大家都熟悉的案例进行解说,大型案例讨论我确立了一条评价标准,进行公平合理的计分,取得一定的效果。 相似文献
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数学归纳法是一种用于证明与自然数有关的命题的数学证明方法.对数学归纳法逻辑基础的准确理解,是教师进行数学归纳法教学的前提.本论文探讨了在应用数学归纳法证题时,导致学生犯错误的主要原因.在数学归纳法的应用过程中,由于学生对数学归纳法的原理理解不到位,导致一些常见的错误.现略举数例进行剖析.一、易错分析 相似文献
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作者认为地图、统计图、照片及线描示形图是志书记录情况的重要载体,但普遍运用不足。文章第一部分按自然、政区、经济等类介绍《呼兰县志》36幅地图情况后,指出其具有数量众多、选题得当、资料性强;详今明古,有历史深度;统筹安排、整体经营;绘制精良,情况准确鲜明的优点。并指出设乡镇地图绘出各村屯位置具有存史意义。第二部分分自然、经济、社会三大类评介该志19幅统计图,分析其长处并指出编制统计图应注意的问题。第三部分从《呼兰县志》247幅照片中选取典型,分析其价值,强调照片的史料性。主张拍摄各类地貌照片入志。对说明文字的编写提出独到之见解。文章第四部分对该志设有各类线描示形图和印上关键性的一段满文予以肯定,并阐述其作用。 相似文献
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最近,笔者结合续志工作实际,认真研究了来自不同省、市、自治区的20多部续修县(市)志篇目设计和若干篇探讨续志问题的理论文章,思路开阔,获益匪浅。但笔者觉得在续志篇目设计上还有些不完满的地方,有一些重要的缺项。例如在记述农村改革方面则普遍缺少村民自治的内容。 相似文献
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1943年8月15日,阎锡山在克难坡召开的行政会议上首次提出“兵农合一”,继而在乡宁县“试点”。1944年2—4月,又在晋西各县普遍推行。晋西民怨沸腾,后被迫于1944年4月告一段落。日军投降后,阎锡山回到太原,又重提“兵农合一”制度。1946年1月,阎派出解救团分赴晋中、晋西各地,强制推行“兵农合一”制度,人民怨声载道。消息传到南京,阎的老乡贾景德等人纷纷致函规劝。本组史料即为阎复贾等函,它对研究阎记“兵农合一”制度有一定参考价值。 相似文献
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《民国档案》自1985年创刊以来,已经走过了十五个年头,它作为中国专门刊布民国历史档案文献和发表民国史学术论文的史学期刊,在推动和繁荣民国史研究方面,作出了卓越贡献,受到国内外广大民国史、现代史、革命史教学与研究者的普遍欢迎。 相似文献
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试述Context System及其考古地层学原理 总被引：2，自引：0，他引：2
近年香港的若干考古发掘采用了Context system记录方法。对于这种办法,有评论文章认为它是从地质学借用的“填质”慨念发展而来的。也有文章指出,这个方法是考古学受西方现代科学的渗透和“新考古学”的影响,针对处理考古资料和自然环境讯息关系的需要发展起来的,可称之为“系统发气掘单元办法”。在实际操作时, 相似文献
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《相雨书》是唐代黄子发编撰的一部主要研究气象预测的书籍。分候气、观云、察日月并星宿、会风详声、推时、相草木虫鱼玉石、候雨止天晴、祷雨、祈晴等9篇。[1]文章运用气象学、大气物理学等现代大气科学原理来窥探该书所蕴含的气象预报方法以及气象预报思想。 相似文献