有关语言习得基本问题的讨论

语言知识的起源问题是当代认知科学研究的一个焦点,不同学者就这个问题有各自的哲学理念和研究取向。为了更清楚地了解语言习得的本质,本文简要评析了两大类语言习得观,并介绍了认知心理学界的相关研究成果。最后,笔者就这一问题表明了自己的立场和看法。     

浅谈物理学习兴趣的培养和保持

"兴趣"一词我们并不陌生。兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。例如一些京剧票友们,总喜欢谈京剧、看京剧,提起京剧就来劲,这就是对京剧有兴趣。在实践活动中,兴趣能使人们目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获得成功,并能不断体验成功的喜悦。初中物理是学生学习物理的初级阶段,兴趣培养与保持更显     

档案管理现代化应用中档案管理原理探讨

本文基于档案管理原理探讨了推进档案管理现代化发展的科学策略。对提升档案管理现代化工作水平,发挥档案管理原理内在作用价值,实现优质全面发展,有重要的实践意义。     

物理中考:关注对教学的引导

正物理《考纲》在"命题指导思想与原则"中鲜明提出"突出体现对教学的六个引导"。这意味着,《考纲》不光针对考试,同时也针对教学。因此,要想在中考中取得好的成绩,初二和初三年级的老师都要认真研究考纲,并将过往试题与考纲精神进行对照分析,考察考纲精神是如何在试题上体现的,进而思考如何在教学上提高针对性和实效性。在这里,我想就三个主要方面谈一些体会或者     

基于角色动作表现的三维动画设计

文章通过对角色运动和动作、动画角色设计特点、角色动作的研究现状、角色动作在三维动画设计中的表现等几个方面进行了阐述,强调角色动作表现在三维动画设计中的重要性。     

散而不乱，气脉中贯

在地理教学中经常听到学生抱怨：地理难学,内容多,背不过,背过了又忘了,没忘的又不会用,导致做题时要么回答不完整,要么直接回答不上。这实际上体现了一种驾驭地理知识的能力还需要提高,而这种能力是可以通过学习不断地提高的。帮助学生走出困惑,提高地理学习的能力的方法：学会并常用地图、善于归纳总结地理规律。     

体验从艺术开始——浅谈奥尔夫音乐在我园的实施

正奥尔夫音乐教育是当今世界最著名的音乐教育之一。奥尔夫的音乐教育原理是指原本性的音乐教育。奥尔夫音乐教育理念和我园实施的音乐教学有很多相通之处。我认为可以借鉴奥尔夫音乐教育思想更好的开展我园的音乐课程。"奥尔夫音乐"对于我园来说,这是一个新名词。那我园又是如何来实施这种新型的教育模式呢?一、分析课程教案,抓住某一知识点进行教学不难发现,在奥尔夫音乐的教师指导用书中,所有的教案是很简略的,而且是零散的,一篇教案中可能涵盖了两到     

2007年德国“黄色间谍”案解析

论文采用案例研究的方法,系统分析发表于2007年8月27日德国《明镜》周刊的14页长篇报道《沙粒原理》,从论点、论据和论证等角度解读其论证结构,按时间脉络展现在德华侨华人以＂舆论反击＂＂示威抗议＂和＂法律诉讼＂等形式进行的回应与反击,并从该案的原因、后果等方面做了分析与反思,认为在德华侨华人针对《明镜》周刊不实报道所开展的舆论反击、示威抗议和法律诉讼等活动,有的放矢,用的是德国人能理解和认同的方式、语言与程序,没有空洞的宣传,产生了很好的效果。     

Rt△在坡度计算中的运用

地理计算是地理学科高考十大能力要求之一,其实质是数学和地理的综合,即在地理原理指导下的数学计算过程。其中掌握地理原理是培养地理计算的关键,运用数学知识是研究地理不可或缺的手段。坡度的计算是地理中等高线图的综合运用,是大多数同学在学习中都比较头痛．的地方。下面就来介绍一下用Rt△解坡度问题的方法。     

晚清士兵普遍从事第二职业

世界上,兼有两种甚至更多职业的人比比皆是,但军人是个例外。 军人以保卫国家领土主权的完整为天职,需要经常性的军事训练和严明的纪律保证,放眼世界,几乎没有一个国家允许军队官兵从事第二职业。