论精品方志的美学要求

地方志编修的美学原则和审美标准,亦即方志述“精品意识”的标准要求是什么呢？我认为,总体就表现在它的时代精神、科学水平、化价值和社会价值方面。换言之,就是它从框架、内容和表述,是否达到了“结构谨严,条理通畅,展现生动,节奏鲜明”的要求,深刻揭示了历史事件发展内涵及其相互间的有机联系,把静态的资料变为动态的信息,从而有效地发挥出它的社会价值和致用功能（因为美,实质就体现着一种社会价值）。     

人民币发行库达标升级考核应当确立统一规范的标准

为加强中国人民银行人民币发行库管理工作的制度化、规范化、科学化,提高发行库管理水平和服务质量,更好地履行中央银行货币发行职能,确保库房、库款安全,2004年6月,中国人民银行办公厅根据《中国人民银行人民币发行库管理办法》的有关规定,制定并印发了《中国人民银行人民币发行库达标升级考核办法(试行)》,正式揭开了全国人行系统各级人民币发行库达标升级活动的帷幕。     

《洛阳市志》第11卷第32篇：《标准计量志》概述

洛阳是中华民族的重要发祥地之一。早在远古时代,河洛一带的先民们在长期的生产实践过程中已经萌发了朴素的标准化意识。洛阳周围古代化遗存出土的大量器物(石器、陶器),在同一历史时期均有形制、大小趋于一致的特征即是证明。这个时期的先民们已经有了度量衡的初步概念,     

论荀悦的历史认识论

荀悦在前人的基础上 ,对历史认识的目的、方法、思维方式、检验标准等提出了许多有价值的见解。他阐明以史为鉴的必要性 ,将历史认识与取鉴资治有机结合起来 ;强调认识历史要透过现象看本质 ,通过区分类例 ,由此及彼 ,知微察著 ,去伪存真 ,获得对历史的理性认识 ;指出应以发展变易的观点审视历史 ,不能墨守成规 ,应当因时立制 ,分析事物时应看到其内部相互对立而又相互联系的不同方面 ;要求以儒家思想作为考察历史的理论原则 ,将主观认识与客观事实相参验 ,以真实作为检验历史认识的标准。荀悦的历史认识论值得认真加以总结     

续修志书收集选用入志资料浅议

针对第一轮修志有些志书资料入志标准不严格、不理想,提出第二轮修志在资料工作方面应注意实地考察,收集选用鲜活的第一手资料,注意选用对比性强的资料、断限外的资料,谨慎选用年鉴资料,注意选用反映发展变化的资料。     

18—19世纪英国劳工生活水平的变化

本文对1 8—1 9世纪英国劳工生活标准的一般趋势作了综合研究,主要涉及劳工实际工资、消费模式和宏观经济水平等方面。随着1 8世纪现代经济增长的出现,实际工资的改善先出现在工业化程度较高的地区并最终逐步成为一般趋势。同时,劳工消费模式的变化和整体经济的发展也为生活水平的改善创造了相应的条件。作者的结论是,英国劳工的生活标准从1 9世纪2 0年代以后总体上不断得到改善。     

中学日语新课程标准中的文化素养问题

文化素养作为中学日语教学的培养目标之一．自写人中学日语新课程标准以来．已经被广大的日语教学工作者和研究者所熟知。中学日语新课程标准中的文化素养,“主要指对日本文化的理解和运用,包括日本的文化背景知识、日语的言语行为特征和非言语行为特征”。     

对古代中国官修史书现象的研究

本文论述了中国古代史馆官修史书制度为后世留下的重要史学业绩,它所涉史籍之深之广,在当今世界上恐怖也是独一无二的。但是,官修制度也为后代留下了诸多遗憾。     

关于独立学院学生素质培养的思考

高等院校的主要目的是为社会输送大批有用人才,独立学院的人才培养是以就业为导向,所以在教学中培养学生的表达、沟通能力、团队协作能力已经成为独立学院教育的主要目标。     

基于对《公共图书馆建设标准》的研究

文中通过对《公共图书馆建设标准》的研究,提出了此标准的意义、作用等。