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101.
正数学知识在工农业生产、军事、航天、金融、管理、经济、科研诸多领域里广泛应用,它要求它的从业者必须具备良好的数学修养和掌握丰富的数学知识。然而,大凡受过高等教育的人都知道。数学是比较难学的。如此一来,就有了一个难题摆在了初中数学教师的面前:数学的确难学,但数学"学困生"又必须学好,怎么办?我从事初中数学教育数学已达近十年,在日常教学中,始终注重培养数学"学困生"积极向上的求知精神,使他们  相似文献   
102.
小寒     
JNTO 《风景名胜》2014,(1):12-12
正每年1月5至7日之间,太阳到达黄经285°时为小寒,2014年小寒为农历十二月初五,公历1月5日。人们常说"冷在三九,热在三伏",而"三九天"就在小寒的节气内,所以说小寒是全年最冷的节气。中医认为寒为阴邪,最寒冷的节气也是阴邪最盛的时期,要特别注意在日常饮食中多食用一些温热食物以补益身体。可食用鳟鱼、辣椒、肉桂、花椒等,小寒时节也正是吃麻辣火锅、红焖羊肉的好时节。小寒时,气候寒冷,血管收缩,血压易升高,患心脏病和高血压病  相似文献   
103.
罗银胜 《百年潮》2011,(4):77-77
1951年,王元化先生受命组建新文艺出版社(后来的上海文艺出版社),并出任总编辑兼副社长。由于社长刘雪苇又任华东文化局局长,所以出版社的日常工作由元化先生负责,他为文艺社初创时期的发展殚精竭虑,贡献殊多。  相似文献   
104.
汪凯菁 《神州》2011,(5):47
随着经济的日益发展,我国对于复合型技能人才的需求愈来愈大。商务英语口语是职校商务英语专业的必修课,对提升学生的就业竞争能力起到重要作用。那么如何提高学生的商务英语口语水平,使学生的能力在有限的课堂时间内得到高效地锻炼,就成了商务英语课堂上必须要解决的问题。本文从交际教学法在职业学校教学中应用的理论基础,等几方面探讨了交际教学法在职校商务英语口语课堂上的应用。  相似文献   
105.
王丽娜 《神州》2011,(5X):107-107
语言是一种交际工具,不是语音、词汇、语法的简单合成。听是理解和吸收口头信的交际能力,是语言能力的重要组成部分,听力理解作为语言的基本技能在语言交际中的作用越来越受到重视。英语学习中我们强调语言的习得。语言的习得主要是通过获得大量的可理解输入来实现的,而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道。因此,在英语教学中应对听力给予足够的重视。随着《英语课程标准》的颁布和高考听力测试的全面实施,广大中学英语教师应该认真研究听力教学的理论和方法,探索符合教学规律的听力教学模式.努力提高听力教学的效果,使听力教学在英语教学中发挥起应有的作用。  相似文献   
106.
英语俚语是语言的重要组成部份,是一种特殊的言语形式。英语俚语具有独特的社会交际功能。只要恰当使用能收到其它词汇难以比拟的效果。  相似文献   
107.
何宁 《神州》2020,(5):229-229
口语交际是小学语文教学中的一项重要内容,它对于学生们综合素质的提升起着十分关键的作用。因而,教师要注重对学生们口语交际能力的培养,并着眼于学生们的实际情况,制定出切实可行的教学策略,使小学生们可以在一个轻松愉悦的氛围中,开展口语交际活动。  相似文献   
108.
张利慧 《神州》2012,(4):84-84
新课程改革作为我国英语教学历程中的一个转折,初中英语教育工作者应竭力围绕提高学生的学习兴趣,注意培养学生的交际能力,重视培养良好的学习习惯,重视单元检测,保证新教材的教学质量。  相似文献   
109.
孙冬梅 《神州》2012,(7):366-366
目前我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学法又是对听说法、交际法等的扬弃。  相似文献   
110.
王爱玲 《神州》2012,(9):371-371
说到学生口语能力的培养,这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。作为低段的小学生来说,口语能力培养的难度更大,更富有艰巨性,而对于农村低段的小学生来说,这似乎更是难上加难。现将学习的一些资料并结合自己的教学实践谈谈对口语交际教学的几点体会:  相似文献   
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