深度学习视域下的中职旅游教学探析

新时代大力推进高质量旅游服务人才培养是中职旅游专业教学所追求的目标。学生如何摆脱浅层学习现状，主动建构知识，并学以致用是中职教师需要思考的重要问题。文章首先阐述深度学习的内涵，其次分析深度学习在中职旅游专业教学中的适用性，再次分析中职旅游教学存在的问题，最后提出相应的策略，以供参考。     

南宋“刻花填彩攒犀纹”漆器残片的微损检测及髹漆工艺研究

漆器作为中华民族文化的重要象征之一,一直以来都是文保研究者关注的焦点。为了探索微损分析技术在多层漆器分析中的适用性,本工作以浙江省温州市出土的南宋“刻花填彩攒犀纹”漆器残片为研究对象,通过超景深显微镜,正置荧光显微镜,扫描电镜-能谱,显微拉曼光谱,红外光谱,热裂解气相色谱串联质谱等多种科学的分析方法,以揭示多层漆器复杂基质材料/组成、结构及髹漆工艺的微损剖析流程,并总结归纳漆器中常用材料的判断方法,以期为漆器的研究提供技术支持。     

对中国南海海疆问题团队合作研究的几点认识北大核心

中国的南海海疆问题研究经过半个多世纪的发展,在海疆历史、国际法学、地缘政治学和国际关系等学科领域已取得较为丰硕的成果,这对深化海疆史理论和创建海疆史学术体系,构建我国海疆史话语体系,进而为维护中国的海疆主权奠定了重要基础。不过,从总体上看,目前有关南海海疆的研究仍以单学科、研究者个体研究为主,研究力量分散,没有形成集团优势,这不利于新形势下南海海疆问题的深入研究,使之在研究的深度和广度方面都有所受限。     

我的“良师益友”——写在《中国西藏》杂志创刊30周年之际

当易文文编辑邀约我写这篇文字的时候,我才意识到,不经意间,自己已经和《中国西藏》杂志携手走过了30个春秋。《中国西藏》之于我,就像同事唐召明所说的"良师与益友"。这本杂志既是我准确掌握涉藏信息、深度学习涉藏知识的重要渠道,同时也是我曾经采写涉藏文章、锻炼新闻报道才干的宝贵舞台。因此,我感恩《中国西藏》,感恩张晓明等多位杂志社领导、编辑多年来对我的热情关心、支持。