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所谓党的执政能力,其本质就是为人民服务的本领。一切能力,都是为人民执政;一切能力,都要为人民执政。归根到底,党的执政能力要从人民群众的历史创造中来,要在与群众密切联系的实践中历练,要在严酷的反腐败斗争中提升,最终还要由人民群众来断定。加强党的执政能力建设,意义重大,任务艰巨,过程艰苦。 相似文献
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“任务驱动式教学法”是现代教学课堂中常用的一种教学方法。学生在完成教师布置的任务驱动下,通过对任务进行分析、讨论,明确需要解决哪些问题,怎样解决问题;在老师的指导下,在自主探究与协作的学习过程中,找出完成任务的方法,从而实现教学目标。这样的信息课堂效率高,学生也乐于学习。 相似文献
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俗话说“兴趣是最好的老师”。有了兴趣,学生就会对该学科产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容的理解、掌握的心理倾向,学习将变得十分积极主动而有成效。在以学生为本的精神下,研究如何提高学生的学习兴趣尤为重要。而英语学习因缺乏基础土壤而非常枯燥的,能否激发学生学习英语的热情, 相似文献
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《小学数学课程标准》指出,“必须重视学生的创新意识和实践能力”。在教学过程中,教师要给学生主动探索的机会,变“接受性学习”为“创造性学习”,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中学习新知,充分以学生为主体,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索和解决问题的能力。 相似文献
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随着教学改革的不断深入,我们教师面临的当务之急是如何转变观念,要让“以学生为主体”的口号变成现实,即“让课堂变为学堂”“教师教”到“学生主动学”,把传统的课堂变成一个学生自主,积极学习的场所,这样就达到我们教学的目的了。 相似文献
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"为人民服务",是中国共产党永恒不变的宗旨,是社会主义的核心。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:"无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。"在中国共产党的历史上,毛泽东第一次明确提出了"为人民服务"理论。继而邓小平、江泽民等国家领导人对"为人民服务"的宗旨不断地丰富和发展,并已经成为中国共产党人的政治行为准则,具有极其广泛的社会影响。 相似文献
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近年来,国家大力倡导中等职业教育,在风起云涌发展的同时,也突显出很多问题,其中中等职业基础文化课程的教育问题尤为严重,亟待解决。本文从其现状和存在问题入手,提出了一些新的教育观念、教育教学方式和方法,以期得到共鸣。 相似文献
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以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念;是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,是把重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为主体,理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践研究,既注重解决实际问题, 相似文献
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素质教育是以人为中心,强调德、智、体、美、劳全面发展,对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中,我在语文教学中主要从以下几个方面来引导与培养。 相似文献