首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
  2020年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
王亦涵  孟娜 《神州》2020,(6):1-1
自从我看了《哪吒之魔童降世》之后,就觉得哪吒特别厉害,特别帅。我想,如果我能和他交上朋友,哪怕只有一天,会多么有趣啊!周末回家,我又看了一遍《哪吒降世》的书,看着看着,眼前突然蹦出一个身穿红色衣服,扎着两个小丸子头,脖子上戴着一个金黄色的乾坤圈,光着脚丫子的小孩儿。我一看,这不是哪吒吗?可把我高兴坏了。  相似文献   
12.
刘卫利 《神州》2011,(1X):176-176
教学是一门语言艺术,语言应体现出俏皮和机智。课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能讲的有声有色,才能带着愉悦的心情去传授知识,从而使学生受到感染。事实表明,教师生动风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,即产生所谓“爱屋及乌”的效应。  相似文献   
13.
杨忠岱 《神州》2013,(32):131-131
兴趣是一个人力求认识某种事物或某种活动、某种技能的心理倾向,是推动学生学习的内动力。中学体育教学中应该注意激发学生的兴趣。托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"因此努力激发中学生学习体育的兴趣,使学生享受体育锻炼的乐趣尤为重要,下面谈谈自己在体育教学中的几点体会。  相似文献   
14.
美食再生记     
《中国国家旅游》2012,(12):166-167
美食是旅行不可或缺的重要元素,也是最容易引起共鸣的分享主题。如今,美食当前,多数人的第一反应不是拿起筷子,而是抄起相机或者手机。好吧,就让我们—起看看这些诱惑眼球的“好菜”是如何新鲜出炉、华丽再生的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号