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11.
张永生  黄勤虎 《神州》2013,(21):26-26
与城市的多元文化相比,乡镇的文化比较单一。究其原因,乡镇群众关注最多的还是物质生活。出于文化气息惨淡的情况,作为乡镇唯一的文化单位的文化站.指引农村群众文化方向,有义务推进农村文化与时俱进的建设事业。乡镇群众文化活动开展的思路要求新奇的、积极向上,才能推动乡镇文化的发展。  相似文献   
12.
伍素梅 《沧桑》2013,(4):127-130,152
社区公共文化服务体系建设作为政府公共文化服务的一个重要组成部分,对于提高民众文化素质、弘扬社会主义核心价值观、增强社区凝聚力、形成良好的社会风气具有不可估量的作用。本文以佛山城镇社区为例,对城镇社区公共文化服务体系建设新思路进行论述。  相似文献   
13.
《林朵林场志》已成为地方志走向社会的一个成功的典型。它的魅力突出表现在:第一,它给人们提供了丰富的可信、可用的科学资料。第二,它给人们提供了大量的艰苦创业的成功经验。第三,它给人们提供了许多可供选择的改革的新经验、新思路。  相似文献   
14.
新世纪地理学的新思路新观念新战略   总被引:5,自引:1,他引:4  
孙峰华 《人文地理》2001,16(5):16-19
文章阐述了新世纪是一个以知识经济为主体的世纪,用知识经济地理学的观点审视新世纪,新世纪的内涵将赋于地理学新的研究内容。面对这种形势,地理学用哲学观点,周密思考,精心研究,潜心探索其发展的新思路新思路打开了地理学正视现实,面向新世纪的新视野、新领域,从而产生了一系列的新思路和新观念。地理学有了新思路和新观念,必然探索其发展的新战略。地理学有了新思想、新观念、新战略,就可以在新世纪滚滚而来的知识经济浪潮里抢抓机遇,开拓进取,勇于创新,并确立其应有的学科地位,这样,才能迎来一个灿烂美好的明天。否则,新世纪的到来,将预示着地理学进入危机时代。  相似文献   
15.
国际背景与中国特色的经济地理学   总被引:12,自引:1,他引:11  
李小建 《人文地理》2004,19(1):27-31
近一、二十年来,以英美地理学家为主导的国际经济地理学界开始注重制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。柔性专业化、网络与根植性、集聚与集群,区域管制等概念,频聚出现于国际主导地理刊物和国际会议讨论之中。国内也有一些学者引进这些相关理论并结合中国实例作了一些可喜的探索。这种引进理论--中国实际研究--理论总结的研究模式,推动着上世纪中国经济地理学发展。但是,从中国特色的经济地理学角度考虑,还应该探索其他研究思路。中国经济地理学发展背景,有一些在世界十分独特,如最大的且近20多年经济增长最快的发展中国家,工业化与城市化不相一致,体制变革、文化传统的特殊影响,人口与资源的尖锐矛盾,区域差异巨大,经济地理学在地理学中地位的特殊性等。根据这些背景,中国经济地理学需要冷静地审视国际学术动向和中国特色。立足中国实际,加强国际交流,凝练解释中国特殊经济地理现象的理论观点,逐渐培育国际经济地理学界中的中国流派。  相似文献   
16.
编研工作是档案馆工作中一项极为重要的任务,是开发档案信息为社会服务的重要途径。充分认识我省档案馆编研工作的发展现状,研究和探讨今后编研工作的新思路、新方法,对于深入开发馆藏档案信息资源为社会服务,提高档案馆各项工作水平,扩大档案馆的社会知名度,都具有重要的现实意义。  相似文献   
17.
2003年第2期《黑龙江史志》,刊登笔者写的《续志大事记撰法新思路》,其一是全用或大多用纪事本末体。首轮修志中,笔者在《河北地方志》与《黑龙江史志》先后发表过3篇关于大事记写法的文稿,分别是《大事记如何写出个性》、《抗战大事记撰法破格一试》、《大事记要见人的思想感情》。在《个性》中就有运用纪事末体的经验,另两篇虽没提体式,但所举事条都是本末体。在二轮实践中,  相似文献   
18.
1、民营企业的发展状况。(1)党的十一届三中全会是社会主义新时期的历史起点,也是民营企业发展的历史起点。小平同志发表的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是我们国家进入新时代的宣言书。它发出的解放思想的号召,提出的允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民先富起来的大政策。以及扩大企业和生产队的自主权的政策,是催生民营企业的产床。  相似文献   
19.
在教学中我们总是在思考,新教学模式实施最重要的阵地是历史课堂,新模式之下的历史课堂到底应该是什么样的课堂。为此我们在教学中不断地实践与反思。新模式要求发挥学生的主体地位,凸显学生在课堂中的地位与作用。  相似文献   
20.
冯应山 《神州》2012,(21):91
如果做好体育教学是每个从试体育教育工作者的目标,如何能让学生们在每节课中感受到体育带来的好处,让学生们发自内心的感受到我要学体育。这就需要体育老师如何应用好的教学方法吸引学生学习体育的欲望,拉近师生关系让学生们感受到体育带来的快乐。本文主要阐述了体育教学中的一些想法供参考。  相似文献   
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