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正《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"幼儿园语言教育的目标之一是"喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美"。散文诗具有诗的意境和散文的形式,是幼儿较喜爱的一种文学体裁,对于发展幼儿的语言能力,建构幼儿的审美情趣和审 相似文献
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正观看动画片是幼儿生活中比重很大的部分,幼儿通过动画片对各种动作、语言、社会关系形成了自我的认识和理解,由于卡通形象对幼儿的吸引,幼儿对这些往往记忆更深刻。其中有很多的道理、逻辑潜在地影响幼儿的思想,大部分都是幼儿的无意注意,日积月累,影响力就会慢慢显现。但现在很多的动画片中都含有大量的暴力内容,这也影响了幼儿的行为,使他们的行为增添了一些攻击性。本文旨在对幼儿观看的动画片中暴力因素的影响力的现状调查,揭露其中的问题。希望家长和教师树立正确的态度和理念,仔细地选择动画片的类型,同时加强机会教育,及时地为孩子解释动画片中某些情节或话语,不能放任自流。 相似文献
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正从古至今,我国一直都有着礼仪之邦的称号,"礼"是中国传统文化中的重要组成部分,礼仪社交是人们在社会生活中最基本的行为准则,是否具有良好的礼仪素养对人在社会上发展有着非常大的影响。对个人来说,礼仪是一个人综合素质的重要表现。正因如此,让孩子在幼儿时期接受较好的礼仪教育是非常有必要的,但是,经过有效的调查发现,就目前而言很多幼儿园对礼仪的教育还不够重视,幼儿园在礼仪 相似文献
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如今,公共危机事件时有发生,不仅造成巨大的财产损失,也影响了政府的公信力。政府如能在公共危机中从容应对,可化主动为被动,在处理危机中提升自身形象,提高公信力。要通过从诚信着手,给予公民知情权,完善相关监督机制确保政府公信力的提升。 相似文献
76.
在任何一部影片当中,影视人物造型都是不可或缺的一个组成部分,也是对于影视人物鲜明特征的重要表现因素。在对于影视人物进行形象塑造的时候理应考虑到该人物的性格特征、所处环境以及人物形象要素与情节之间的关系。本文立足于影响人物形象塑造展开讨论,并结合形象设计的各个要素进行深入分析,进而提出其作用所在。 相似文献
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<正>《小姨多鹤》是一个苦难年代中的温情故事。讲述了在战争背景下,一个中国女人、一个日本女人和一个憨厚男人之间的畸形爱恋,作者在延续"为爱受苦,为情痴迷,又为现实所虐"的情感模式的同时,通过对一段特殊历史背景下一个女人生活史诗的描述,展现一种超越民族、国界的人性之美。 相似文献
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本文通过对大众媒介中所呈现出的女性形象的解读,分析大众媒介对女性产生歧视的根源和影响,旨在于减少大众媒介对传统性别成见的建构与影响,促进社会的性别平等。 相似文献
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近年来,随着经济的不断发展,我国教育规模也在日益扩大,学校的公众认知的整体感觉是学校的自身状况与公众主观理想的结合。正确规范的视觉识别系统是提高高校形象的重要环节,为此在高等教育事业蓬勃发展的同时,一些高校开始注重大学形象识别系统的设计。暂时高校的VI设计是将学校形象具体化的过程,一套完整的VI设计规范系统能够培养师生的归属意识,群体意识和参与意识。 相似文献
80.
20世纪,随着电子技术、网络技术和数字技术的发展,带来了文学媒介的变革命,电影文学、电视文学、网络文学及手机文学等跨媒介文学的出现,使文学的存在方式、构成方式和运作方式都发了深刻变革,使传统意义的文学边缘化。本文探讨了跨媒介文学的概念及发展,研究跨媒介文学及理论对促进文学的生产和繁荣,推进文学传播多元化具有现实意义。 相似文献