教育资源的稀缺与高校问的竞争

中国确立了市场经济体制之后,大学从一个封闭的组织结构走向了开放的国际化发展空间并开始面对激烈的竞争环境。竞争缘于教育资源的稀缺性和它的分配方式。高等教育市场的分割是大学竞争的必然结果。经济全球化和教育服务国际化的外部环境不断刺激和强化大学之间激烈的竞争。大学在竞争中不断调整自己的发展战略。     

努力开创大通教育发展新局面

大通回族土族自治县始终坚定不移地实施"科教兴县"方针,始终把教育摆在优先发展的战略地位,落实以县为主的教育管理体制,严格以教育规划为指导,优化教育结构,合理配置教育资源,调整政府教育投入比例,确保教育经费"三个增长",实施了一大批重点教育项目,薄弱学校改造进程加快.     

学校电脑操作的几个实用技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴功。”熟练掌握一些电脑操作技巧,会给你的办公带来更多便利,让繁重的工作变得轻松快乐。学校中的电脑经常需要完成一些特殊任务,可以设成定时开机和关机,用来提供共享教育资源,还可以定时播放上下课、体操、眼操音乐,或者定时开启监控录像等。     

农民工最希望获得哪些公平待遇？

城市化进程中,农民工到底最需要什么,他们的钱到底用到了什么地方？调查显示,扩大城市教育资源,让农民工的子弟跟随父母生活、享受基本公共教育资源最重要。     

张千帆:“民间呼声要足够响亮”

他认为,宪法赋予了公民平等的受教育权,异地高考正是这种权利的体现年关将至,全国大部分省级教育部门都有些紧张。依照国务院办公厅今年8月转发的文件,各省、自治区、直辖市有关进城务工人员随迁子女升学考试的方案,原则上应在2012年年底前出台。眼下,山东、黑龙江等地的异地高考方案已经公布,但大多数地区仍     

在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力

培养学生的自主学习能力,是《新课程标准》的要求,也是社会发展的需要,眼下,“自主学习”已成为教育新时尚。 所谓自主学习,是指学生个体根据已有的知识和经验,充分利用各种教育资源和手段,主动探索新知,不断更新自己的知识结构,提升能力档次的过程。面对未来,一个人仅靠在学校学到的知识已远远不能满足生活和工作的需要,每个人都必须要终身学习,而终身学习一般不在学校进行,也没有教师陪伴身边,全靠一个人的自主学习能力。正如联合国科教文组织出版的《学会生存》一书中所说：未来的文肓不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。     

传承地方文化从娃娃抓起

正近几年来,在各项世界遗产中,非物质文化遗产项目已经被提到了一个非常重要的地位。在当今全球化趋势越来越明显的情况下,如何保持和传承本土文化已成为世界各国教育共同面临的问题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀"、"适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度"等,正是为了适应当今社会     

美国博物馆教育资源的利用

美国博物馆中拥有丰富的教育资源,任何年龄各种职业的观众都可以享用。按照教育资源使用群体的不同,分为中小学、大学和成人三大组别,每一组有各自特殊的项目或课程。博物馆作为非正规教育机构,充分利用自身的藏品、科研和人员优势,从基础设施、人员配置、陈列展览、项目开发等多方面为观众提供接受教育的机会和条件,超越了学校教育资源的局限,成为校园之外最重要的教育场所。博物馆的教育职能受到普通民众的认可和接纳,达到全民教育和终身教育的目的,扩大了博物馆在社会上的影响力。     

红色教育资源在高校人文精神培养中的价值运用分析

文章主要对红色教育资源在高校人文精神培养中产生的作用和影响进行剖析,认为红色教育资源所具有的深刻内涵,可以通过课堂教学和校园文化建设的形式进行高校人文精神熏陶,以促使红色教育资源渗透于人文精神培养体系当中,使高校人文精神更富有红色精神特色。     

体育教育资源区域共建构想

随着信息技术与课程整合体系的不断完善,教师的教学技术也在不断提高。从之前教育资源的使用者转变成为教育资源的开创者,实现教育资源区域共建是目前我们所面临的的主题,为了引领更多的教师参与到教育资源的建设中来,下面就体育教育资源为例展开详细讨论。