小学低年级音乐课堂教学之我见

音乐教育是一种艺术教育,小学低年级的音乐教育更是一种特殊的艺术教育：它不仅是素质教育的一个重要组成部分,是实施素质教育的主要途径之一;也是陶冶学生情操、体验艺术之美的一种重要手段之一。音乐课堂教学是培养学生德、智、体、美全面发展及创新意识、创新能力的重要渠道。     

中西交汇下的香港教育

教育是香港公共开支中最大项目之一,预算约占经常公共开支的1／5．占GDP的4％。全港有582所小学、523所日间中学及61所特殊学校,相当于内地一座特大城市的学校数量。     

如何在初中数学教学中进行“分层教学”

正在新一轮初中数学课改的大背景下,特别是随着扬州市"建设高效课堂"的稳步推进,提出"要以学生发展为本",就是要求我们的教学要一切围绕学生,关注不同学生的学习需要,充分注意学生的个性差异,提供具有差别性和多样性的课堂教学设计,使不同的学生得到不同的发展。为了尽可能让每个学生在原有基础上得到最大限度的发展,我在初中数学教学中尝试进行了分层教学。一、何为分层教学所谓分层教学,就是在先进的教学思想指导下,根据学     

论《独立评论》中的教育主张

《独立评论》是20世纪30年代中国最具有影响力的政治论性刊物之一,它所关注的基本上是当时国家,社会所急待解决的问题,教育问题便是其中之一,一些有识之士借《独立评论》猛烈抨击中国旧的教育制度,提出了许多建设性的教育改革建议,这些建议为推动当时的教育改革,建立中国现代教育体系做出了相当大的贡献。     

网络时代大学生心理健康教育

网络以其功能的多样性、资源的丰富性、速度的快捷性、环境的开放性和使用的普及性全面介入青少年生活。本文在分析了网络化给大学生心理健康教育带来的种种优势和冲击的基础上,提出高校教育工作者应顺应时代潮流,积极探索网络时代大学生心理健康教育的对策和思路。     

细雨无声润春天

"没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当他们让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和实践。"这是郭思乐教授写在《谛听教育的春天》扉页上的一段话。这段话深深的吸引了我,郭思乐教授的思想也深深的吸引着我,带给我心灵的震撼。因为     

中国留美幼童的遗产

今年是中国近代留学生的先驱、晚清幼童美计划(Chinese Educational Misson,CEM)的导者、组织者容闳博士从美国耶鲁大学毕,并登上"欧利加"号(Eureka)船启程回国150周年。1872-1875年,即距今约130年,闳带领的120名幼童分批踏浪东行,负笈美。从此,揭开了中国近代留学生史的第一页。“予之一身,既受此文明之教育,则当使后之人,亦享此同等之利益。以西方之学术,灌于中国,使中国日趋于文明富强之境。”这是闳回国时怀抱着的夙愿,也是他殚精竭虑,生追求的事业。他苦心孤诣为之奋斗,历时8年,终于获准由清廷设立驻美和驻沪的“幼出洋肄业局”,从…     

《高邮年鉴》注重创个性

增设特色篇目。2006年版《高邮年鉴》在继续保留《体制改革》、《开放型经济》、《非公有制经济》、《信息产业》、《趣闻逸事》等特色篇目的基础上,新增设《第三届中国邮化节》和《保持共产党员先进性教育活动》、《高邮中学百年校庆》、《高致病性禽流感防控》、《部分重点企业简介》等特色篇目与分目。[第一段]     

政治哲学视阈中的公平概念

公平是人类发展中孜孜追求的理想状态。追求和实现社会公平是人类社会一直为之奋斗的目标。从政治哲学视角出发来分析和阐释社会公平得出政治公平是社会公平的核心,如何理解社会公平和政治公平关系,直接影响到社会稳定和人类的发展。     

戊戌变法时期梁启超维新思想渊源初探

梁启超作为中国近代史上伟大的政治家、思想家、教育家,其影响力是多方面的。戊戌变法时期梁启超的维新思想,是其一生政治思想的起点,而对其维新思想渊源的探究,能使我们更进一步的了解梁启超维新思想形成的过程及原因,探究本源,是我们理解梁启超一生思想的重要基础。本文力图从社会背景、传统儒家教育及其师从康有为后思想的演变等方面进行分析,从中探讨出戊戌变法时期梁启超维新思想的渊源问题。