针对中职学校90后学生如何提高测量课学习效果的对策

就现有生源现状,本文从如何引导学生树立责任安全意识,如何激发学生对测量课产生兴趣;通过哪些教学环节,采用哪些教学手段等方面,达到切实提高测量课学习效果,满足社会对工程测量工的基本要求。     

影响职业院校大学生社会实践实效性的因素

本文从高职院校学生社会实践角度出发,对高职院校围绕为国家培养高素质技能人才在就业前期如何进行社会实践的有效性进行研究,并在此基础上提出了怎样有效提高、加强高职院校学生社会实践的实际效果提出具体作法和措施,期望政府、教育行政部门、社会阶层能对职院校学生进行社会实践产生作用有所启示。     

关于普通高校推广现代舞教学的探讨

当今校园舞蹈的发展是多元化的，现代舞风格的舞蹈逐渐盛行。以普及的认识状况来看“现代舞”给人的感觉依然是很“专业”的。现代舞作为一个相对开放的舞蹈体系，无疑是贴近和适合大学生通过形体充分表达和展现自我。抒发内心感觉及感情的方式。     

射箭训练中的几点感受

从事射箭教学工作已有十年的时间了，从一个门外汉到现在能把队员输送到专业队，可以说自己付出了很多很多。现就从以下几方面谈谈射箭训练中的几点感受。     

源于教材 指向深远——谈源于教材的中考数学试题对教学的启示

正教学与教材的关系,一定程度上取决于命题的导向。中考命题在关注教材内涵、充分挖掘教材价值、引导教师教学等方面具有一定的指向意义。本文通过对2014年泰州中考数学试卷源于教材的试题简解与追本溯源,谈谈对教学的启示。纵观泰州全卷,36题中有20题源自教材例、习题的改编,通过对教材例习题的问题组合、交换(强化或强化)条件结论、问题延伸等手段,方法迁移等形式,考查学生对信息提取与分解能力、问题探究与方法迁移能     

浅谈初中思想品德课导入方法

俗话说:良好的开端是成功的一半。从教多年,我认为一堂成功的课导入非常重要,不但给学生带来耳目一新的良好感觉,而且更好的吸引了学生的注意力,就会为新课的顺利进行打好了基础,激发学生的求知欲望,培养学生的道德观念,提升学生的能力,有效地促进了教学质量的提高。在多年的教学实践中我总结了如下导入方法。1.创设情境导入创设情境就是把学生带入提前预设的一种氛围,让学生     

90后大学生社会主义核心价值体系教育的现状分析及对策研究

党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。当前,大学生价值观日趋多样化,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对推进中国特色社会主义事业顺利发展具有重要意义。本文在阐述当代90后大学生价值观现状和开展社会主义核心价值体系教育意义的基础上,探讨了对90后大学生进行社会主义核心价值体系教育的对策。     

初中教学管理中如何对教师人文管理

先进的教学思想能保证取得高质量的教学效果，而教学质量是学校生存与发展的生命线。打造一流师资队伍，完善教学管理，加强学生思想教化，切实提高学校的教学质量。     

公共图书馆服务社区读者的实践与思考——以南宁市图书馆为例

社区是城市的活细胞,公共图书馆立足于自有各类文献信息资源,结合各个社区的文化特征,通过对公共图书馆采用各种形式手段服务社区读者实践的总结,反思当前公共图书馆服务社区读者的供需矛盾和服务成本。     

高校图书馆自助服务建设的实践与趋势探索

各大高校图书馆是学生学习知识的平台,因此图书馆的建设至关重要。本文主要研究的是高校图书馆自助服务建设的实践和发展趋势,对图书馆自助服务(ATM)功能进行了介绍,分析了自助服务改革及发展趋势。