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121.
陈杜鹃 《神州》2014,(8):227-227
高校辅导员是大学生日常行为的管理者、是成长路上的指导者和领路人,也是大学生思想政治教育的骨干力量。在教言教,和学生打交道是快乐的;而单纯又枯燥地传播思想政治教育却又是苦涩无力的。作为每天和学生交流最为频繁、最为广泛、最为细致的辅导员,他们怎样在明确自身的压力和责任的同时仍能保持高度的工作积极性,这是本文要探讨的问题。  相似文献   
122.
俞瑾 《神州》2014,(8):165-165
在新时期背景下,事业单位职工的思想观念受到了巨大的冲击,如何强化事业单位职工思想政治工作,是事业单位更好更快发展的前提和基础。本文主要分析了事业单位职工思想政治工作中面临的问题,并提出了几点改进策略。  相似文献   
123.
徐小惠  杨永峰 《神州》2014,(8):168-168
网络媒体在当前的思想政治教育工作中是一把双刃剑,既有积极作用又有消极作用。积极作用方面主要体现在其能够引领高校思想政治教育的方向方面,以及其能够丰富高校思想政治的教学内容和教学方式上;消极作用方面主要体现在网络信息的庞杂和迷幻性上。  相似文献   
124.
樊杰 《神州》2014,(9):167-168
21世纪的今天,随着科技文明的发展,生态环境问题已经成为当今世界的首要话题。作者从西方三大环境政治理论出发,论析理论,探究价值,并通过分析学者们的不同观点,在各自理论认真比较的基础上,揭示其对我国社会主义生态文明的基本借鉴意义。  相似文献   
125.
张燕 《神州》2014,(10):60-62
1月4日,北京房山唐刘济墓2013考古成果发布会举行,时隔4个月之后房山长沟唐幽州卢龙节度使刘济墓重回公众视野。根据这位1200多年前叱咤风云的历史人物留下的蛛丝马迹中织补一段被掩埋的历史。  相似文献   
126.
李川 《神州》2014,(13):11-12
<正>在今年3月份的全国两会上,文艺政协委员汪国新的一份提案将中国连环画再次聚焦到镁光灯之下,时隔两个月,和所有尘埃终将落定一样,连环画申遗的舆论热炒也渐趋销匿。对于全国两会的部分提案而言,这是一个绕不过去的必然规律,来时猛烈如山倒,去时势弱如毛落,一片喧嚣之后复归沉寂。一本本精美的连环画曾经伴随过多少人的成长,惟妙惟肖的人物刻画、引人入胜的故事情节、精炼优美的脚本文字,在中国,连环画曾经是一个奇迹。中国连环画话题由申遗而起,却并不会以申遗而终。或许,中国连环画从来未曾想到过会有和世界非物质文化遗产搭边的命运轨迹,从清末到今天,现代意义上的连环  相似文献   
127.
李欣恬 《神州》2014,(15):133-133
我国的社会体系决定了思想政治教育的教育方向,思想政治教育对于学生来说,除了应该具有的常规的道德教育之外,还应该具有一些人文关怀的教育作用。不应该只重视政治方面的教育,这样就会局限了思想政治教育的发展,没有真正的发挥思想政治教育的深层作用。真正的思想政治教育不应该是只体现课本上的纲领,不应该用教育禁锢学生的思想意识。而应该深入的影响到学生的人文情操,人文态度,最后提高整个社会的人文气息。  相似文献   
128.
杨琦琛 《神州》2014,(15):139-139
“微博”(Twitter),一种新兴的虚拟网络社交手段,以其强大的功能一经问世便风靡全球。尽管“微博”给人们的生活带来了诸多便利,然而与此同时,我们也面临着巨大的挑战——怎样尽可能的降低“微博”带来的不良影响,同时使“微博”为思想政治教育工作的开展服务。  相似文献   
129.
掰手腕     
正星期天的奥语课上,老师带我们玩了掰手腕的游戏。游戏开始了,老师请了两个大力士,他们分别是王晨皓和黎晨曦。首先,老师把规则说了一遍,两位选手分别站在桌子的两侧,肘部放在桌面上,比赛的那只手紧握对方的那只手,只要一听到口令,就把对方的手往下摁,看谁先把对方的手摁到桌子上。规则一说完,王晨皓笑嘻嘻的,好像在说:"你肯  相似文献   
130.
正初中政治课是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程,是提高中学生综合素质的最佳途径之一。如何让初中思想政治课的教学内容精彩、效果显着,如何更好地做好初中政治课教学工作,是我们当前着重要解决的问题。将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的有效平台,是初中思想政治教师的必然使命。科学的教学方法能启迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良好的思维品质和思维  相似文献   
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