中学日语新课程标准中的文化素养问题

文化素养作为中学日语教学的培养目标之一．自写人中学日语新课程标准以来．已经被广大的日语教学工作者和研究者所熟知。中学日语新课程标准中的文化素养,“主要指对日本文化的理解和运用,包括日本的文化背景知识、日语的言语行为特征和非言语行为特征”。     

河北省大学牛媒介素养教育现状调查与分析

通过对河北省大学生媒介素养教育相关问题的调查.研究处于信息载体多元化、国际化、技术化环境下,河北省大学生媒介素养教育的现状和科学发展的问题,开辟信息素养教育新领域:进而为确定河北省高校媒介素养教育目标、模式和方式提出建议;并为处于试验阶段的我国媒介素养教育提供可参考依据.以期实现我国媒介素养教育更深远意义的扩展.     

民初妇女婚姻法律地位提高的社会背景分析

民初民主共和政体的确立,辛亥革命和五四新文化运动的推动以及资本主义民族工业的初步发展,使我国民初妇女的婚姻法律地位有了明显的提高。妇女的婚姻法律地位是其社会地位的反映。妇女婚姻法律地位的提高与当时的社会制度、经济发展及思想文化的变迁紧密相联。     

她创造了“结画”——记贵州黄果树烟草集团高级工程师、市政协委员万曼玲

2002年花溪之夏艺术节举办的“曼玲结画艺术作品展”,在著名的省级文物保护单位达德学校旧址展出。贵阳市政协委员、黄果树集团高级工程师万曼玲精心创作的45幅“结画”,吸引了省市各界人士数千人前来参观。在“中国结”传统艺术基础上发展起来的曼玲结画这一新的艺术形式,令人耳目一新,把观众带到了“揉春为酒、剪雪成诗”(书法家刘奇卡语)的美妙世界中。贵州省政协王思齐主席赞扬道:“一个科技界的政协委员,能够把中国传统的绳结艺术加以提升,真不简单。”中共贵阳市委副书记辛维光在参观展览后说:“最可宝贵的是万曼     

浅析如何提高图书馆用户服务

图书馆用户服务体系应在不断发展中完善起来,图书馆实体的服务与数字化服务,概括为新时期图书馆发展的软实力和硬实力,只有提高硬实力和软实力建设,才能提高图书馆用户服务工作。     

面向实际 指导实践——评《新方志“概述”点评》

柳枝吐翠时节,拜读了西樵先生的新著《新方志"概述"点评》送审稿(以下简称《点评送审稿》)。西樵先生从事新闻工作10多年,跨入方志界亦已整整20年。20年来,他主管过旧志整理、地情丛书编纂和资料工     

对提高党刊编辑创新能力的几点思考

党刊作为党和政府的“喉舌”,其质量的高低。直接关系到能否正确、有效地发挥宣传、教育的作用。而党刊质量的高低在很大程度上取决于党刊编辑的业务能力及水平。因此,不断提高编辑的创新能力,对保证刊物质量、发挥刊物的积极作用具有重要的意义。     

如何提高高职英语写作能力

本文从分析高职学生英语写作水平的必要性和重要性入手,介绍提供几种切实可行的英语写作方法,从而实现提高高职学生写作水平的目的。     

浅谈如何提高中学生的审美能力

音乐教育是最好的情感教育,是培养学生的审美能力,提高学生艺术素质的有效途径。一首好的音乐作品能作用于人的情感,引起听者的共鸣与联想,它能以"随风潜入夜,润物细无声"的方式,渗透到人的内心世界,潜移默化地"净化"人的心灵,使人在不知不觉中受到好的情感道德、精神品质的熏陶。常规的说教,对正处在青春反判期的中学生而言,会使他(她)们更加逆反。而音乐教育却有别于其它教育,人们音乐家冼星海说过:"音乐是人生最大的快乐,是生活中的一股清泉,是陶冶性情的熔炉"。音乐教学是实施情感教育,提高学生审美能力的重要途径。     

切实提高学生的语文素养

语文的内容博大精深,包罗万象,因而要学好语文困难可想而知。但是只要切实练好语文学习的基本功,就会寻找到语文学习的方法和途径,就会不断提升语文学习的境界,就能形成良好的语文素养。语文素养具体来说包括听、说、读、写、思五个方面。