近代著名科学家徐建寅死亡之谜

1901年3月31日,位于武汉市区汉阳龙灯堤以西的原汉阳钢药厂内,发生了一起火药爆炸事故。16名员工在这场突如其来的事故中当即毙命,正在现场指导实验的徐建寅成为中国近代第一位为国家军工事业而悲壮殉职的科学家。是意外事故,还是遭人暗害,湖广总督张之洞迅即派人进行深入调查。     

黔人幼儿教育家孙铭勋

孙铭勋是陶行知先生的杰出学生,上世纪30年代我国著名的幼儿教育家。在陶行知、陈鹤琴、张宗麟等先生的指导下,他和南京晓庄师范的同学们一起,创办了中国有史以来第一批乡村幼儿园,开创了中国早期幼儿教育的道路。在陶先生指导下,他在上海创办了中国第一所为工人子女开办的“劳工幼儿园”。     

2009年《中国地方志》选题参考

为了加强方志理论研究,有效指导第二轮志书编修,促进第二轮修志实践经验总结,推动方志学科建设,提高方志学术研究水平,《中国地方志》编辑部就近期方志学术探讨的热点与难点问题草拟如下选题,供作者撰稿时参考。     

《甘肃省志》修志人员座谈会在兰州召开

2010年3月16-18日,为加强对《甘肃省志》的业务指导,加快省志第二轮修志进度,甘肃省地方史志办公室召集省直有关单位召开了《甘肃省志》在编志书修志人员座谈会,座谈会分三个小组召开。省地方史志办公室党组书记、主任金庆礼出席,会议由副主任车安宁主持。甘肃省教育厅等37个承编单位的分管领导和修志负责同志参加。与会人员结合各自的工作实际,就编纂的基本情况、遇到的困难和问题以及工作中的体会等都作了交流发言。     

面向实际 指导实践——评《新方志“概述”点评》

柳枝吐翠时节,拜读了西樵先生的新著《新方志"概述"点评》送审稿(以下简称《点评送审稿》)。西樵先生从事新闻工作10多年,跨入方志界亦已整整20年。20年来,他主管过旧志整理、地情丛书编纂和资料工     

语文课上书声琅琅的重要性

一、在读中领悟语言的音韵美。文章是作者思想感情的体现,有人豪情满怀,有人郁郁满腹,有人喜悦非常,有人愁绪万丈。作者的这些感情我们首先要通过"读"表现出来。有喜有乐的要读的节奏快一点,语调高昂一点;有哀有愁的,朗读就要缓慢低沉。《金色花》以一个小孩子的口吻写出了妈妈的嬉戏,体现了对妈妈最挚朴的关心;《纸船》表达了一个离家的游子在泪眼婆婆中对母亲的思念。我们读《金色花》就要读的欢快,读《纸船》就要读的哀婉。不同的课文,在语调、语速上的要求不同。一般的诗词,句子短小,     

浅谈大学生就业出路指导的思考与实践

当前的大学生在就业形势严峻的面前,面临着就业出路难的局面,因而大学生就业引起了全社会的关注,那么本文通过对高校教育的透视,结合大学生的综合素质、从高校教育市场需求上,以及大学生的就业能力等方面对大学生就业难的问题做了分析,与此同时也指出了就业出路指导的具体策略。     

小学语文教学中朗读的作用

朗读就是清楚、响亮地读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声,从而变为富有感染力的口头语言。它是一种出声的阅读方式,是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育,以及提高小学的综合能力都具有非常重要的意义。     

浅谈高中数学研究性学习指导

研究性学习以学生的自主性、探究性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以小组合作或个人方式进行,通过“探究式”学习过程,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,培养创新意识和实践能力,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。     

初中学生如何学习化学

俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利。刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学。为此,笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法,仅供同行们参考、补充和指正。