取士与取官:以筹办洋务时期同文馆学生奖励为例

科举取士为清代士子入仕正途,筹办洋务时期,近代学堂开始兴起,科举取士逐渐为学堂取士所取代.近代学堂取士仿中国传统学校例而加以变通,具有取士与取官混而为一的特点.筹办洋务时期新式学堂初创时取士章程规定与实际运作的探索,影响了随后新式学堂的发展乃至新政时期学堂奖励规制的最终制定.     

此时无声胜有声——幼儿教育中的非语言艺术

正一、问题的提出幼儿教育相较于其他阶段的教育有其特殊性,由于幼儿还小,处处都会是他们模仿、学习的对象。因此,幼儿教育不仅仅是教学活动中的教育,在园时刻都是教育之时。语言是我们与幼儿交流的重要工具,但语言之外,非语言的教育行为是交流的重要方式。因此,幼儿教师必须非常重视幼儿园这个特殊的教育现场,在幼儿学习、生活中融入非语言的教育艺术。     

长大后,老师为你做媒

班上的一个学生给我发来一条短信：“老师,我喜欢上了一个女孩,总是情不自禁地想她,为她的高兴而高兴,为她的忧愁而忧愁。我该怎么办？”     

做创造型的数学教师

良好的数学教学过程应该是充满智力挑战、怡人性情、益人心智、变化气质、滋养人生的精神漫游,只有这样的教学过程,才有益于学生精神世界的丰富、个性和创造力的培养。在新课程标准下,数学教学过程中师生的角色变了,课堂变得更加丰富了,它是师生双方在数学教学概念指引下,以数学教材为中介,教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、     

莫慧萍,但求真智慧

她是第一个把"比克拉姆热瑜伽"引入中国的人她是2005年世界瑜伽冠军SOMA热瑜伽冠军创始人美国著名Joffrey芭蕾舞学院舞蹈艺术家她亦刚亦柔,美的不可方物……     

武汉一中"地下学工组"回眸

解放前,以学生群众为先锋的爱国民主运动同国民党反动政府之间的斗争,是配合人民解放战争的第二条战线。在中共武汉地下市委领导下,党的秘密外围组织“学工组”(全国学联武汉工作组的简称),在汉口市一男中(现名武汉市第一中学)从组建到发展,通过“宣传、组织、团结、斗争”,逐步成为全市中学学运的一支骨干力量,并与武汉大学为中心的其他大中院校革命抗争合流,积极开展爱国民主运动,在武汉学运史上谱写了战斗篇章,发挥了应有作用。     

“幼儿园科学工作坊”课题实践与探索

科学工作坊是一个类似于我们活动室的空间环境,提供丰富多彩的材料、工具,配置专业的指导教师。这种环境使幼儿感受到现实的挑战,这正是幼儿发展的机会所在。     

有效提升乡镇初中学生地理学习自主性的教学策略

目前一些乡镇初中学生学习基础知识不扎实,学习自主性差的问题十分严重,以致教学工作难以顺利进行,教学效果差。针对这一现象,笔者在地理教学实践中依据新课程标准理念,尝试运用创新教学策略从激发和维持学生地理学习兴趣方面,引导学生学会自主、探索、合作学习。根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度,养成自主性学习的习惯。     

王实味在开封女中

母亲去世已经35年了。最近,在翻阅组织部门退还她生前写的文字材料时,我们看到一份母亲写给组织上的自传。自传是1951年1月27日写的。从自传中了解到,母亲原名叫邓静真,参加     

转型期大城市多类绅士化现象探讨——基于广州市六个社区的案例分析

随着城市发展机制的不断复杂化,各种不同类型的绅士化现象亦不断涌现,并表现出新的空间特征与社会影响。文章对传统绅士化、新建绅士化、乡村绅士化、学生绅士化四种类型绅士化现象的起源、概念及社会影响进行了引介与综述。本文基于广州发生绅士化的六个社区的调研数据,对上述四类绅士化进行分析探讨。研究发现,广州的多类绅士化现象与西方基本类似,但也表现出内在的特征及差异性,体现了中国城市发展模式和机制的特殊性。