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982.
我爱集体活动,也好独自旅行。2008年春夏之交,国祥、许宏组织20多位不同学科的朋友考察"中原与北方青铜时代文化互动",是人生美妙的经历。朱开沟、夏家店、二里头发现了类似的青铜器,通过齐家文化可以追溯到遥远的西方。青铜技术西来已不是新闻,中原并不总是文化中心。巨鼎见于殷墟,商代已进入青铜时代鼎盛时期;两周青铜器炉火纯青,周代是青铜时代晚期;如果有夏代,应该是青铜时代早期。往来无白丁,谈笑有良朋;笔谈发表在《三代考古(三)》和考古人许宏博客。 相似文献
983.
随着数字技术和网络技术的发展,网络继文字、印刷术、广播电视之后被人们称为"第四媒体",随着网络技术高速地向数字化、智能化、宽带化、综合化、高速化和全球化的发展,信息流速加快、规模迅速扩大,且上网人数呈几何数快速递增,已成为思想交流、文化传播的主要渠道,作为一个文化工作者,我深深的感到抢占社区文化网络这块阵地的重要性和深远意义,"让文化建设与网络同行,建设社区文化网络,推动先进文化繁荣",已成为一个亟待正视和解决的现实课题。 相似文献
984.
传统动画制作,面临着停滞不前的问题,如果要改变现状顺应潮流,就必须应用高科技手段,即计算机图像处理软件技术,以提高动画制作人员对动画的深入理解,且从运动原理和视觉调度等方面得到独特感悟。计算机动画技术还可以解决对动画理解难和绘制难等问题,并消除视频频闪等缺陷。 相似文献
985.
进入21世纪随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网上教学已经成为一种现实。所谓网上教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学信息,或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度,教学计划管理,学生学籍管理等。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师在教学过程中如何根据网上教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体。这就要了解网上教学的教学模式及其特点,在教学工作中不断实践与创新。 相似文献
986.
技术教育是以实践为基础的学科,要重视理论知识与实践相结合。教师在教学中要把握学科特点,拓展教学思路,创新学习模式,教学中以“小课题”设疑,鼓励学生进行自主学习;以培养学生的自主学习能力;引发学生的创新能力,从而实现整合教学“做中学、学中做”的通用技术课为信息技术课提供良好的实践环境,信息技术课为通用技术课搭建拓展的舞台相互支撑的教学理念。 相似文献
987.
988.
2012年3月,中国文化遗产研究院的一批年轻学者,组建了“贵州民族村落文化景观综合调查及保护研究”课题组,深入贵州塘都佯寨进行调研。民族村落调查对于我们来说是一个全新的题目。仅凭感性认识,我们已然深知,民族村落的保护不同于普通的古建保护,后者基本只是技术层面的问题,而前者则涉及人的生活。所以,具有建筑学、规划学、遗产监测、历史地理、社会学、经济学等各个领域背景的青年人,一起参与到这个颇具挑战性的题目的探索中。 相似文献
989.
一场反浪费的风暴正席卷神州大地。11月26日,中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》(以下简称《条例》),其中对公务用车的规定最引人瞩目,"改革公务用车实物配给方式,取消一般公务用车,保留必要的执法执勤、机要通信、应急和特种专业技术用车及按规定配备的其他车辆"。随即,各大媒体纷纷用"取消一般公务用车"为题,为中央的举措大声叫好。湖北省统计局副局长叶青曾撰文写道:中国的公车分为三类,省部级及以上的专车,从厅级到科员都可以坐的一般公务 相似文献
990.