激发课堂活力,提高高中语文教学效率

正新课标对高中语文课堂提出了新的要求,教师在教学要重视学生知识的积累和能力的提高,在学习过程中对学生进行方法的指导,使他们通过自主探究获得更多的知识和情感体验,树立正确的价值观。在高中语文课堂教学中,由于学生已经具备一定的语文基础,在进行教学设计时,教师要根据学生的水平和能力来精心选择教学方式,使学生能积极地投入到学习中,掌握知识,并进行内化,提高他们的语文综合能力。一、改变传统的教学方式,用新的教学理念进行教学创新     

趣味性的语文课堂——浅谈提高语文课堂教学的趣味性

正倡导对文本的个性化解读,尊重学生的多元理解,不以教师的分析代替学生的阅读体验;倡导探究性学习倡导学生自主感悟,体验……全新的理念如三月的春风,吹进了我们语文教学的田园。而在这块田园当中,我们欣喜的发现,学生的兴趣提高了,思维活跃了,精神饱满了。我想,综其原因。—个字,"趣"。学习主要是一个认识活动、智力活动的过程。学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。当学习者对某事物产生了浓厚的学习兴趣时,他就会产生出强大的内部推动力主动     

成人职教完善策略的探讨

正随着科技的日益发展,无论是我们的工作、生活方式,还是学习途径都发生了翻天覆地的变化。而成人职业教育也随着信息技术的发展,特别是网络技术和计算机技术的发展迈入了新纪元。现如今信息技术一方面推进了素质教育的脚步,另一方面也通过转变教学模式提高了课堂教学效率。一、培养现代信息技术下的合作学习模式1.要逐步转变教师学习的教育观念。现代化教育观念认为,现代化教育理论不仅要吸收传统教育的精华,还应吸取     

我们的教学缺少什么——新课程下高中化学教学思考

正曾经有这样一则故事:哲学家拿一个苹果给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。这本是教师设计的一个极普通的教学环节,但从学生的反应来看,得到的结果却截然不同。难道我们现在的学生见识少、思维不活跃、怕教师、没有胆量阐述自己的正     

“丝绸之路:起始段和天山廊道的路网”突出普遍价值研究

正"丝绸之路:起始段与天山廊道"是公元前2世纪至公元16世纪期间连接长安到塔拉斯的长距离商贸交通路网.位于亚洲大陆中、东部。作为文化线賂类型的遗产.它由分布干中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦3囯境内的一系列类型各异、具有内在关联的代表性遗迹以及它们之间在个世纪的历史过程中所形成的交通交流关系构成。遗存类型包含了古道,关隘、烽燧、长城、驿站.戍堡、军事城堡等支撑和维护长距离交通的基础设施遗址遗迹,包含了都     

“丝绸之路:起始段和天山廊道的路网”遗产解读

正对于中国,任何一个世界文化遗产申报的"突出普遍价值"提炼过程,必将成为一次遗产价值的重塑——因为引入了国际视野.并促成了多学科的有效合作,任何一次世界文化遗产的申报过程,都将是对遗产保护管理能力的全面提升——因为采纳了国际标准,并形成了多部门、多层级的协同工作。因此,按照世界文化遗产的评定标准与保护理念进     

曹保平 被扎多了，成长也就完成了

“每个人在成长过程中,很多事儿这儿扎你一下,那儿扎你一下,慢慢扎多了以后,成长也就完成了”。距离上一部电影《李米的猜想》过去5年,导演曹保平带着新作《狗十三》亮相釜山电影节。无论是已经拍完的《光荣的愤怒》和《李米的猜想》,不审正在拍的电影。     

中国游客的成长之旅

跨出国门到欧洲国家结队旅行,与其说是开阔眼界,不如说是一场中国人在欧洲的成长之旅。这档“旅欧真人秀”由刘涛、许晴、郑佩佩、张翰等7个成员构成,是一个男女老中青的中国游客团。平时在大银幕和电视屏幕上被保护周全的明星,还原到生活中,既有节目反差效果,也更加能够体现真实的旅途中,人与自己、与他人、与外界的碰撞。     

历史的检阅 必然的选择——哈尔滨市人民代表大会制度的历史沿革简述

<正>人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它是我们党长期进行人民政权建设的经验总结,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。这一制度,在哈尔滨市也有着它产生、发展和完善的历史过程,显示其强大的生命力和巨大的优越性。现实发展是历史发展的继续。回顾哈尔滨市人民代表大会制度的历史沿革,可以使我们进一步加深对人民代表大会制度的理解,更好地总结历史经验,加强社会主义民主法制建设,自觉地把人民代表大会制度坚持好、完善好。     

浅谈南宋官窑的若干问题——对南宋官窑起源及发展过程的回顾

南宋官窑研究是中国陶瓷考古的重要组成部分,同时也涉及到了宋元时期的审美需求、社会文化与手工业等内容,具有重要的学术意义。本文以南宋官窑的相关文献记载和考古发现为基础,对南宋官窑起源及发展过程进行回顾,以期为今后的研究奠定基础。