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221.
肖然 《神州》2014,(3):109-109
高校钢琴教学的价值是开发学生的钢琴演奏能力,是音乐教育体系中重要课程,在现代高校艺术教育中处于基础而核心的位置,为了进一步实现高校钢琴教学的教育价值必须展开创新与改革活动,本研究以高校钢琴教学的实际为研究出发点,对于高校钢琴教学出现的不足进行研讨,提供了教学目标改革、教学模式创新、评价体系更新、即兴演奏等方法,希望能够加速高校钢琴教学变革的进程,实现高校钢琴教学更深层次的发展与教育目标。  相似文献   
222.
大头男孩     
正小时候,许多人喊我"大头",因为我有一个大大的脑袋。老爸摸着我的脑袋,开着玩笑:"大头大头,下雨不愁。别人有伞,我有大头。"妈妈夸奖我:"头大真聪明!"帮我织毛衣的时候,刚织个头部就要给我试一试,不然因为头大套不下去。我喜欢穿一件墨绿色、点缀着五角星的上衣,下  相似文献   
223.
郑巧丽 《神州》2012,(9):123-124
有人认为,高考语文复习如同大海捞针,难于奏效;其实某些考点所考察的范围是有限的,只要指导学生采用系统、科学的方法进行复习,就会取得较好的效果。任教以来,我多年担任高三语文教学工作,语文成绩一直在语、数、外三科中名列第一。鉴于此,笔者在教学实践中采取了以下复习方略,收到了比较理想的复习效果。  相似文献   
224.
宋广丹 《神州》2012,(15):218-218
上好初中数学复习课,特别是上好初中毕业班数学复习课,是提高中招数学成绩的重要环节之一。然而针对初中数学内容多、时间短、任务大等特点,一些教师常常遇到困惑,尤其是青年教师更加感到无所适从。多年来,自己从事毕业班数学教学,通过学习教育理论、教研教改新信息,针对初中数学复习课这个专题,认真研究探索、实践总结得到如下复习课的方法。  相似文献   
225.
杨术秀  李梅 《神州》2012,(16):322-322
刚由小学进入初中的学生,学习基础参差不齐,这就给教师的教学带来许多困难。学生学习成绩两极分化严重,普遍感到难学的英语学科分化问题更为突出。怎样帮助、指导学生增强学习英语的信心,变厌学为乐学,提高学生的整体水平,从而扭转两极分化现状,已成为每位英语课教师探讨的重要课题之一。几年来,通过不断研究,不断实践,我摸索出一种办法,就是分组进行教学,提高了差生的英语成绩,较好地解决了两极分化问题。  相似文献   
226.
刘高军  李玮娜 《神州》2012,(19):137-137
在教学过程中,我们都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果,与大家共同探讨。  相似文献   
227.
王晓龙 《神州》2012,(21):167-167
紧张的高三学习即将开始,许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心,只要自己下定决心,采取适合自己的学习方法,勤奋努力,完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多,如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病,外界的干扰等。首先要好好反省,认识到自己存在的问题,再对症下药,下面介绍一些学习方法,供大家参考。  相似文献   
228.
孔令刚 《神州》2012,(22):375-375
语文教学的阅读教学中,学生觉得无从下手,不好学;师生忙忙碌碌辛苦三年,阅读的成绩却难有提高,真可谓“费力不讨好”。为什么会出现此类情况呢?我认为,这是因为有不少教师在阅读课上大多注重知识的传输,理解过程中也大多注重讲解,训练的过程中很多的注意力放在答案的正误上,却没有把语文最重要的学习阅读的方法教授给学生,学生最终未能学会自我阅读、分析、理解、答题,自然能力提高不明显,也就有了语文阅读“难学”的误解。  相似文献   
229.
在现行的江苏高考录取规则下,我们所指的历史困难生不同于过去一般所讲的差生,而是特指语数外成绩能达到或超过本科线,而历史成绩因为达不到B等级,从而可能错失录取本科院校机  相似文献   
230.
《神州》2012,(22):28-31
在淘宝网输入"高考笔记",相关的宝贝有2257件,售价从十几元至几百元不等。一家名为"刘闯253"的店铺,标价189元理科精华版笔记在一个月内销售达144件。店主承诺"凡购买笔记的同学,每个月可以向我们索要状元笔记及月考试卷"。端午前后,各地高考状元  相似文献   
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