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101.
刘燕灵 《神州》2013,(9):63-63,65
本文旨在调查六年级学生参加英语课外补习的普遍程度,并研究英语补习与成绩之间的相关性。本文采用问卷调查法,共有101名六年级学生参与调查。结果显示,77.6%的学生参加了英语课外补习,但英语成绩与每周补习时长没有相关性。通过本研究,教师和家长可以进一步理解英语成绩与课外补习的关系,并深刻反思自己的教育行为。  相似文献   
102.
徐影军 《神州》2013,(24):187-187
初教高一时,深感高中教材跨度大,知识难度、广度、深度的要求大幅度提高。这种巨大的差距,使刚从初中升到高中的学生一下子无从适应,于是在学习能力有差异的情况下出现了成绩分化的现象。作为教师应该特别关注初高中数学学习方式的衔接,加强学法指导,引导学生阅读、归纳、总结,提高学生的自学能力。  相似文献   
103.
《南京史志》2010,(10):24-25
成绩,更爱孩子期中考试,女儿语文考了60分。放学后我怒气冲冲地跑到厨房里正想发火,却看到女儿坐在饭桌旁撇着小嘴,眼圈哭得通红,正用那可怜巴巴的眼神准备迎接我的狂风暴雨呢。看到这一幕,我的心忽然被什么拧得生疼,我马上装做若无其事地样子问她:  相似文献   
104.
祁洪武 《神州》2012,(10):352-352
探索教育教学的新路子,充分运用物理教育心理原理来开展教学,使大多物理生对学好物理产生了极大的热情,对物理基础知识的掌握也更加牢固,物理成绩有了明显的提高。  相似文献   
105.
申龙 《神州》2012,(12):253-253
让学生和教师共同探究,并让学生从中获得快乐,达到提高学生学习物理的兴趣的作用,以达到对学生非智力因素的培养。利用物理知识、教他们一些运动的技巧,可以使他们的运动成绩得到提高,这也是他们这时最感兴趣的事。这时的记忆最为深刻。抓住这时是培养物理学习兴趣的一个最好契机。  相似文献   
106.
黎勇 《神州》2012,(18):337-337
学期结束,学校均要对各年级各科目成绩进行统计和分析。本文以语文科目为例,简述利用Excel函数功能,快速解决学校成绩统计的各种问题。  相似文献   
107.
王建军 《神州》2012,(22):376-376
学生在初高中这段数学学习中经常会出现很大的动荡,有许多这样的情况:初中时以较高的数学成绩升入高中后,由于不适应高中数学的教学,相当多的学生数学成绩不理想,出现严重的学习障碍,甚至对学习失去信心,导致两极分化,严重影响数学教学质量的提高。  相似文献   
108.
他告诉人们很多,最重要的就是永远不要小瞧你身边看似普通的孩子,有一天他可能会成为震惊世界的人  相似文献   
109.
话题     
《南方人物周刊》2012,(28):16-17
再见,伦敦 北京时间8月13日凌展4时,在“伦敦碗”体育场。第30届夏季奥运会落下了帷幕。和上届奥运会相比。中国奥运代表队成绩有所下降。国家体育总局局长刘鹏指出.本次奥运会,中国队取得了境外参赛奥运会的最好成绩。  相似文献   
110.
文祥栋 《神州》2012,(35):125
体育与音乐有着密切的关系,一直以来体育运动中音乐被广泛的应用。音乐对体育中的各个因素都有着不同的影响。本文从体育与音乐的相互影响方面,分析了体育与音乐的影响关系,论述了音乐在体育活动中的作用。音乐体育使体育运动更富有了表现力和美感。  相似文献   
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