感受世界的丰富意义

帕慕克终究还是因言获刑,在《别样的色彩》中译本出版后不久。这使我对这本书又多了种别样的审视和关注。 于译过此书后的两年,再通篇细细品味,给我留下最深印象的,是他那如水粉画般静静研磨开来的语言,     

定陵出土丝织品颜色

色彩给人的是一种视觉感受,每个人都有自己的色彩审美标准。但在封建社会,色彩也要受到制度的约束。     

在小学语文教学中如何引导学生发现美、感受美

多年的语文教学经验,让我感觉到对学生的教育,不仅仅是知识的接受。作为语文老师,必须在教学意识上解决两个问题,其一是审美的内容,语文教材中,课文题材和题材多样化,为学生提供了丰富的审美对象,如小说和童话塑造了众多的人物形象,诗歌和散文展现了优美而深远的意境……     

感受儿童视野下的课外阅读之美

著名的英国教育家斯宾塞曾经提出：什么知识最有价值？答案是科学、科学还是科学。科学的目标、科学的管理、科学的手段、科学的方法进入现行课程与教学中,从目标设计到内容选择,从组织实施到评价检测,无不渗透着科学世界所努力呈现的理性与价值观。     

型由心生—产品设计中造型的探讨

造型设计在生活中不可或缺,造型是构建起物体的核心部分。造型最初是大自然赋予万般物种的形态,现如今也是我们日常使用的工业产品上不可或缺的因素,我们使用的产品不但在功能上给以使用者满足,在造型上亦要给使用者带来美的感受。形态是人们视觉信息传达中对物体的第一印象,等同于产品的感官名片。人类对造型的重视推动着设计者对造型的探索,在自然中在生活中汲取着造型的灵感,创作出影响人们生活的产品,提高人们的生活品质。带来视觉上的享受。     

徜徉异域风情

“我住在这个城市,却向往着另一个国度的生活。我入住一间又一间酒店,以此找寻不同文化喧来的激情感受。”当不能身处异国感受异域风情时候,酒店成了最好的选择,入住一家酒店,体验一回不一样的文化风情。     

声音

“北京在老舍笔下永恒。” ——2008年诺贝尔文学奖得主勒·克莱齐奥目前在上海演讲时说,谈及某位作家与某座城市之间的关系,会立即想到老舍和北京。他说,老舍的小说让读者感受到北京这座古老城市的别样美丽,     

感受巴黎艺术

2006年6月25日至7月15日,应法国文化协会和奥地利维也纳大学的邀请,我在世界艺术重镇法国巴黎和音乐之都奥地利维也纳举办了一次文化艺术作品欧洲巡回联展,并分别参加了由法方和奥方安排的文化交流活动．同时顺访了欧洲文艺复兴之母佛罗伦萨、永恒之城罗马、海上水城威尼斯等欧洲名城。近距离接触了倾慕已久的名胜古迹,观赏了众多精美绝伦的雕塑和美伦美奂的绘画,时间虽短,但感受颇深,其中最使我感动的还是巴黎——是巴黎魅力四射的古典艺术、沁人心脾的艺术氛围和无与伦比的生活艺术。     

武夷山自然风光之旅篇——感受武夷山水,感受纯真情怀

"假如我在世界上任何一个地方迷了路,请把我带到中国福建的武夷山",这是一位普通的美国老太太写武夷山的句子。这一诗句是美国老太在三十多年前写的,但至今仍在武夷山当地民众之间广为流传。啊,这一位不知姓名的美国老太太,我不懂当年您在武夷山游览时     

密林里最后的母系氏族

在很短的时间内,我们经历了“现代化”的飞速进程。在发展的激情和变化的兴奋中,我们几乎没有时间去反观我们的过去,直到有一天,我们感受到多元文化快速走向单一的尴尬,