小学语文高效课堂须以学定教的方法

正《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"以学定教正是课程标准所倡导的以生为本、尊重学生的主体地位、关注学生的学习需要的教学     

丈量极地 致敬英雄 为“专业的坚守”--硬汉四驱荣威W5穿越零下47度“极寒禁区”

中国的大,有着960万平方公里的壮美山河;中国的大,经历了五千年文明的代际更迭;中国的大,还养育了13亿勤劳朴实的中华儿女。都说到了新疆才知道中国有多大,其实,在黑龙江,你也一样可以深切地感受到中国有多么的大。     

语文教学中如何培养学生语感

语感就是一种对语言的感受能力。叶圣陶说：“文字语言的训练,我以为最重要的是训练语感。”吕淑湘也说：“语文教学的首要任务是培养学生的语感能力。”既然培养学生的语感非常重要,那么作为一个语文教师应如何培养学生的语感？根据平时的教学经验,笔者认为,可以从以下几个方面来培养语感。     

班主任工作的几点感受

有人说,班主任是最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。当班级这艘航船驶入正轨的航道时,我却充满了无限乐趣。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校与家庭以及社会教育的纽带。     

大语文阅读教学观为小学语文教学导航

生活与语文密切相关,语文离不开生活,教师必须树立一种“大语文”的教学观念,使学生从生活中来,到生活中去。     

创设教学情境 激发数学兴趣

童年是一个美好的蕴藏着巨大发展潜力的生命阶段,这种发展,是在儿童喜欢的感兴趣的活动中,在对真实的现实生活的感受体验和领悟中进行的。布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”当学生对所学材料产生兴趣和积极情感时,就会从内心进发出向往和求知的强烈欲望,从而产生积极的学习动机。     

色彩与装饰材料在酒吧空间的表情与精神

色彩在室内空间设计中可以反映空间的形态特征、基调趣味和各种功能性的需求。酒吧作为现代人放松和调节的场所,酒吧设计中的色彩配置是酒吧设计中非常重要的一环,重视色彩对人的物理、心理和生理的作用,利用人们对色彩的视觉、触觉感受以及心理尺度感等,可以创造富有个性、层次、秩序、情调的酒吧环境,从而达到事半功倍的效果。     

绅风来袭：感受与众不同的Stylish MPV

一次简单的旅行、回味着那份独有的轻松和安逸,因为它——ELYSION艾力绅,我有幸与山东烟台这座美丽的旅游都市相会,激情体验着这款StylishMPV带来非凡魅力的同时,更多的是感受“绅”风来袭的快意……     

换个角度看风景

这一期的“超级攻略”,我们希望给你提供一种完全陌生,但是绝对令人惊艳的视觉感受。这是一组非常规的摄影作品,所有的照片都是通过一次次的航拍完成。     

青年导师袁岳 遵从内心感受

如果青年是涓涓流水,导师不应是漂白粉、添加剂或是容器,应该是沟渠,将流水引入麦田或汇入江河。零点研究咨询集团董事长袁岳便是一条四通八达的引水渠,他没有苦口婆心向青年人阐述人生宏旨,而是身体力行地表现江湖规矩