三八线:毛泽东出兵朝鲜的底线

1950年朝鲜战争爆发后,毛泽东在出兵朝鲜的问题上,曾经有一个底线,那么,这个底线究竟是什么?朝鲜战争爆发之前,在朝鲜问题上中苏两国又有着怎样的共同立场?战争爆发后,为了促使中国直接派兵支援朝鲜,斯大林曾答应出动苏联空军掩护中国军队,为何却在中国决心出兵朝鲜后出尔反尔,拒绝出动苏联空军公开入朝作战?围绕抗美援朝,中美、中苏、美苏之间到底有着怎样的外交博弈?今年是抗美援朝60周年,本刊特选编了这组文章,以飨读者。——编者     

寻求大国的庇护——太平洋战争期间澳美关系述评

自从１９０２年“英日同盟”条约签订以来,澳大利亚一直担心日本在太平洋地区的军事扩张,为此,澳大利亚积极寻求美国的军事庇护,但同时又难以割舍英澳之间的传统联系。１９４１年太平洋战争爆发后,面对日军咄咄逼人的南侵态势,澳大利亚工党政府适时调整其外交政策,澳美联盟关系基本上取代了英澳传统关系。大战期间,澳美两国在政治、军事等领域进行了密切的合作,这不仅是澳大利亚外交重新取向的开端,也为战后澳美特殊关系的形成奠定了基础。     

激发兴趣快乐学数学

让学生乐意去学习,并把学习当成是一件快乐而又感兴趣的事来做,这并不是喊在口头上的口号,而是现代教育对我们老师提出的最新要求。也是众多一线教师非常关注的问题。我们应该变过去的“学海无涯蕾作舟”为今天的“学海无涯乐行舟”。如何让学生感受到这份快乐,关键需要我们一线老师在教学过程中不断培养学生学习的兴趣并激发他们的学习热情。那么如何激发和培养学生的兴趣呢？下面就初中数学教学谈一些自己的看法。     

唐太宗民部尚书戴胄墓壁画的揭取保护

2014年10月至12月,西安市文物保护考古研究院在西安市常宁新区雅居乐花园住宅小区建设工地内发掘清理了一座唐太宗民部尚书戴胄墓。壁画绘制于墓道、天井和墓室土壁上,无地仗层,包括拄剑武士、佩剑男侍、带幞头男侍、女伎乐图等内容。文物保护人员经过壁画结构分析、病害调查、温湿度监测、土壤分析等壁画本体分析及环境调查后,结合文献资料,筛选出了框套法和胶布粘取法两种壁画揭取方法,并实施揭取保护。此外,本文还对壁画绘制技法和揭取方法做了初步讨论,认为绘制过程采用了细木条等某种硬物作为起稿工具,凹线痕迹为壁画底层未干透即起稿留下的痕迹;壁画揭取时应注意在尊重传统方法的基础上引进成熟的新材料和工艺,并尽快实施室内修复。     

取消限购正当时

地方政府或明或暗取消限购,这是市场进步。政府有必要明确放松限购的政策．为自己的决定承担责任,而不是窗口指导私下行事,把公开的政策办成了私下的授受。这一轮放松犹抱琵琶半遮面,一些城市或扩大允许购买范围,或实施购房落户．或直接放松执行力度。五一前夕,南宁、天津等地放松限购,呼和浩特、济南直接发文取消限购,二三线城市已掀起一轮限购放松甚至取消的热潮。     

丹阳故城 沉没在丹江湖下的楚国风云

随着南水北调中线工程的完工,丹江随着丹江口水库也逐渐为世人所知。然而在历史上,丹江还有着世人所不知的辉煌：它塑造了一个辉煌的城市——丹阳,而这座城市成就了春秋战国时期的南方第一强国——楚国。     

高中地理科际联系的认识和实践

正高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科,它知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。这种密切的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面发展学生素质创造了有利的条件。一、加强科际联系的意义高中地理学科教学系统是学校教学系统的有机组成部分,通过教师、学生、教材等各要素间的相互联系、相互促进的教学过程来完成地理教学任务,实现地理教学目的。     

南海断续线的形成和历史意义

本文从历史和发展的角度,较系统地论述了南海断续线的起源、发展和变化。南海断续线被中国政府确定并公布,曾得到国际社会的广泛承认。说明它是中国的海上权利范围线,理应得到国际社会的承认和尊重。     

非物质文化遗产宁德霍童线狮的历史渊源及发展对策研究

通过历史文献资料分析、访谈和田野调查可知,宁德霍童线狮这种民俗体育文化是宁德霍童人民在长期的历史发展过程中形成的具有鲜明民族特征的体育文化形式。是宁德霍童人民充满着生活情趣并带有浓郁泥土气息的民族传统体传育活动。从霍童线狮的外在形式、材料制作和表演内容等综合来看,它是一种集武术、鼓乐与艺术于一身的文化艺术,具有健身娱乐性、观赏性、广泛的参与性以及丰富的文化价值。本文就霍童线狮传承发展堪忧的情况提出了几点建议。     

摄影测量方法制作数字化线描图在麦积山石窟的应用

摄影测量技术越来越广泛地应用于文物考古、保护工作,基于数字近景摄影测量的研究及应用步入了全面发展期,已成功应用于很多领域。石窟寺考古采用这一技术进行数字化线描图的制作,只是近几年的事。麦积山石窟利用这一技术进行洞窟的数字化摄影测量,制作了20多个洞窟的十分精准的数字化线描图,可以用于石窟考古研究与文物保护及展示。