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171.
博物馆的立馆思想是博物馆的灵魂,教育功能的充分拓展离不开博物馆立馆思想的指引。博物馆从它的诞生之日起就有收藏、研究、教育三大功能,而在这三大功能中教育功能处于核心地位,它是收藏功能与研究功能的旨归。在当前文化大发展与大繁荣之际,拓展博物馆的教育功能,就要确立博物馆"以人为本"的立馆思想,完善博物馆教育的系统工程,健全博物馆的教育体系。这是博物馆教育功能充分发挥的关键所在。  相似文献   
172.
黄澄 《黑龙江史志》2014,(18):16-17
<正>(一)陈为人(1899-1937年),原名陈蔚英,又名陈涛、陈洪涛等,湖南省江华县人。1918年,陈为人考入衡阳县湖南省立第三师范学校,在校读书时接受了革命思想,积极参加学生会的工作。"五四"运动后到上海,结识了李启汉等进步青年,开始接受马克思主义。1920年夏,陈为人与罗亦农、张太雷、李启汉等组织了中国社会主义青年团。1920年9月底,入上海外国语学社学习俄文。不久,去北京参加了北京共产党小组活动,并受李大钊委派去济南协助王尽美、邓恩铭建立山东  相似文献   
173.
汉魏时期是中国传统家训的定型时期。这一时期,家风、家训、家教这些概念已经产生,并且出现家书、遗训等多种表现形式。汉魏时期的社会背景与家训的形成紧密相关,儒家思想以及这一时期复杂的社会环境产生了中国传统家训的基本内容,如修身、为官、女教等思想。  相似文献   
174.
坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,是我们党对我们社会主义现代化建设指导思想的新发展。以人为本,体现了马克思主义的基本观点,是我们党必须长期坚持的指导思想,是我们必须在实际工作中一以贯之的指导方针和重要原则。为了理解和实践以人为本的思想,使之在企业管理、企业文化和企业思想政治工作中发挥更大的作用,笔者联系企业管理的实际,谈点肤浅意见。  相似文献   
175.
企业主人翁文化与企业职工思想政治工作,有着必然且相互交集的联系。从结果看互为成果,从过程看互为内容,从形式看互为载体,通过思想政治榜样引导、思想政治刚性制度规范的路径,实现企业主人翁文化对思想政治建设起到提升职工责任意识、强化职工凝聚力与激活职工创造力的内驱意义。  相似文献   
176.
在新的历史起点上,把党建思想放在工作的重要位置,为继续推进党建工作开辟新的广阔空间。本文阐释了新时期党建政企工作的创新思路。  相似文献   
177.
政治思想工作一直以来都是我党的政治优势,也一直是我党的优良传统,是我们排除万难,克敌制胜的法宝。当前面临的形势是社会一变千里,一天一个样,能否正确把握时代发展的方向,准确无误的做好新时期我党的建设工作,不仅关系到我党的发展大计,更关系到我国社会主义现代化建设的腾飞大计。  相似文献   
178.
中国古代的思想政治教育理论历史悠久、源远流长,而且积累了一些行之有效的方法。本文拟从教化方法和修身方法这两种古代主要思想政治教育方法入手,对其内容、特点及功能加以分析总结,从中探究其对我国现代思想政治教育的启示。  相似文献   
179.
冯桂芬的思想上承林魏下启康梁,是不世之人所立不世之言。它为"中体西用"保守论点的出现提供了可能性,但康梁的维新派、乃至后世革命派的出现亦有它"采西学求自强"等观点的影响。它是中国知识分子不断探求自救道路的理论源泉,不论是保守的还是激进的都是它的发展。它是中国知识分子探寻救亡图存道路上的片片残骸,更是托起知识分子不断寻求救国真理的巨人。  相似文献   
180.
严复是清朝末期极具影响力的启蒙思想家之一,他在教育、政治、经济方面的思想如他带来的西方现代海军管理思想和教学理论、呼吁变法的政治思想,他的教育救国论,他的赋税思想等都是中国近代历史上一颗耀眼的彗星。其中严复的经济思想研究算是他所有思想研究中比较薄弱的部分。严复的经济思想同他其他思想一样,既有西学渊源又有国学根基,是特定社会历史条件下的产物和近代中、西思想文化发展与融合所结出的硕果。本文拟从严复经济思想的来源、内容入手,对严复经济思想进行一个整体把握。  相似文献   
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