排序方式: 共有402条查询结果,搜索用时 62 毫秒
91.
92.
《巴中县志&;#183;末编》经过修志和审验人员的艰辛努力,取得了可喜的成绩。一是《巴中县志&;#183;末编》基本遵循了客观公正、实事求是的原则,达到“存史、资政、教化”的目的和要求。二是《巴中县志&;#183;末编》的基本框架已经形成,志稿政治思想正确,基本体例结构合理,文字表述较为清晰,具有较强时代特征。三是通过本次认真审验,基本找准了症结,提高该书质量大有希望。 相似文献
93.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出:“社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应该不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”同时又强调,为了不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利,全党就必须按照 相似文献
94.
按照市志办的要求,我们对所承担的哈尔滨市续志的物价管理部分的篇目进行了细化工作。我们感到若细化好这部分篇目,首先要在思想上弄清几点认识。 相似文献
95.
营山县委、县政府一直重视地方志工作,今年由县政府制订下发的全县地方志工作规划纲要,要求各区、乡镇将地方志工作纳入经济社会发展规划和政府工作内容,做到“五到位”,并要求“加大对地方志事业的经费投入”,“经费应纳入财政预算”。同时,还将乡镇志、部门志的编纂纳入规划,并在试点的基础上分批开展了乡镇志的编纂工作。此种作法很好。各地应从实际出发,认真作好乡镇志的编纂规划及编纂指导工作。现将有关同志在营山县乡镇志编纂工作现场会的两篇发言刊发,以供参考。 相似文献
96.
97.
98.
99.
正新课程标准要求,在数学学科领域让学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会、解决实际生活中的问题,增强应用数学的意识与能力。这就要求教师在加强基础知识教学的同时,还必须对学生进行思维方式的培养和思维能力的训练。一年级是起始年级,对其思维能力的训练培养就显得尤为重要。教学中应多给机会和时问,让学生主动学习,动眼观察,动脑思考。学会解决问题的办法,使思维能力得到逐步的发展和提高。 相似文献
100.
威斯特伐利亚和会上,法国和瑞典作为战胜国并在未停战的前提下,以领土要求为主要内容的主权扩张成为整个和会的重要议程。法国和瑞典作为三十年战争中获益最大的国家,他们如何能在战争结束时获得如此丰厚的"战利品"成为战后世界格局的掌舵者,是一个值得深入探讨的问题。本文将通过对法国和瑞典在《威斯特伐利亚和会》上所提出的领土要求来分析其主权主张。 相似文献