布哈林的社会心理思想与当代启示

布哈林在1921年写作的《历史唯物主义理论》一书中阐述了关于社会心理的思想,他从广义和狭义两个方面给社会心理下了定义,分析了统治阶级心理,用形象化的语言表明了社会心理与意识心态的关系。布哈林这一思想对当前我国意识形态建设有着重要启示。一方面,要准确把握意识形态与社会心理的契合点,不断增强主流意识形态的引导力;另一方面,要搭建新媒体时代网络交互平台,促进意识形态与社会心理交流互动。     

高力士谨慎性格成因探析

高力士过于谨慎的性格源自于自卑感,而自卑感的产生则来自家破人亡后家庭关爱的缺失,来自因遭阉割所致的身心痛苦,来自社会心理的鄙视,来自充满猜疑、嫉妒、尔虞我诈的宫廷环境的压力。     

浅析母语沉淀和迁移对初中英语教学的影响

我国改革开放至今同国际接轨的步伐逐渐加快,因此学好英语具有愈加重要的作用。在初中英语的教学中,母语沉淀及迁移问题在一定程度上影响了教学效率与水平。然而要想完全将母语所具有的影响排除可能性较小,因此教师在平时的教学中就应有效发现其所具有的影响,尽量采取措施以便将影响减到最小,进而将初中英语的教学效率进一步提升。基于此基础上,本文分析研究母语沉淀及迁移对初中英语教学的影响,以期将相应参考依据提供给同行业人士。     

我是怎么知道“林彪出事”的

我的原籍是河北饶阳县,1938年生于天津。我于1957年考入河北天津师范学院历史系,当时这里只有历史和中文两系,第二年我们这两个系迁入北京,和河北北京师范学院合并（现在河北师大的前身）。我1961年在河北北京师院历史系毕业后被分配到河北青县中学担任历史教师。1965年11月的一天,我在《文汇报》上读到后来被称作“吹响了文化大革命号角”的姚文元的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》。姚文元以他特有的“敏锐的无产阶级政治嗅觉”嗅到了吴晗的《海瑞罢官》“为彭德怀鸣冤叫屈”的“反党反社会主义的反动本质”,进而把历史上所有的清官好官一律打翻在地……     

先生,您好

正立秋已过,转眼中秋,适逢白露早晚开始凉得分明起来。去年的杂志封面《书包里的时光机》在手边反衬着台灯的光,今年的《传道、授业、解惑》专题稿在电脑屏幕上完整呈现。时间呼啦啦的,世事也呼啦啦的。关于上学这件事,因为功课念得七上八下的,所以至今我都比较害怕拥有老师     

浅析清末民变的原因

文章从民众心理和舆论传播等方面对清末民变的原因进行浅显地探究。     

在中职学校中发挥青年党员教师先进性的几点思考

在中职学校里,青年教师的数量大幅度增加,他们已经成为学校教学和科研工作的中坚力量。而作为青年党员教师,他们有其自身的特殊性。因此深入了解青年党员教师现状,掌握其思想动态是学校开展"创先争优"活动的关键所在。在此基础上,进一步制定出针对性强、能有效解决青年党员教师中存在的问题的措施,促进青年党员教师的健康成长,不断激发青年党员教师的积极性,充分发挥其先进性作用。     

谈谈如何提高学前教师的素养

学前教育是我国教育事业的重要组成部分,而学前教师是学前教育的重要组成部分。因此,学前教师专业素养的高低,直接影响到学前儿童的发展。本文结合目前普遍存在的学前教师素养的实际情况,对学前教师的职业道德素养,专业素养进行了探索,提出了一些改革建议。     

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

<正>“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”自从河北师大毕业后,一直在一线岗位勤勤恳恳,认真执教,风风雨雨,备尝个中酸甜苦辣,但我也深深体会到“教师”的光荣所在,也深刻熟悉到要当好一名教师,就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己,用爱托起明天的太阳。我专心、爱心、用心,把自己的青春献给教育事业。一、专心育苗,我心无悔。因为专心,才会心无旁骛地投身于教育;因为专心,才会     

终极新疆--穿越天山走廊

触得到的新世界天山走廊为古代中国带来的是物质和精神上的双重丰富。中国与西方商业民族的联系。借助富足的建设性力量。实现了文明的相遇。如今还有各种饶有趣味的“名物考”可以追溯到那个年代。当初“宝主之国”的罕见物产,带着“胡”、“番”等字样,今天仍然活跃在中国人的日常生活中。从器料材质到语言称谓。汉初的边疆恐怕是第一次大规模地打开了一个新世界,和过去虚无缥缈、充满隐喻的“山海经”、“神异志”不同,物质不仅带来了真切可触碰的满足感。还实实在在地推进了农业和工业技术的发展,从上层阶级的猎奇心理到平民百姓的餐桌后院,都因天山走廊的道路系统而丰富了千秋万代。