谈如何充分发挥学生在体育教学中的主体性

现代教育思想认为,学生是学习和发展的主体,学习和发展是每一位学生的权利。为此,必须确立学生在课程学习中的主体地位。那如何才能充分发挥学生在体育教学中的主体性呢?我觉得应该做到以下几个方面。一、兴趣——让学生激发激发学生的兴趣是充分发挥学生主体性的基础。新课程     

建立保障机制 实施人文关怀 冀中能源邯矿集团加强农民工思想政治工作探析

善待农民工、帮扶农民工、依靠农民工、成就农民工，是新形势下企业开展农民工思想政治工作的有效途径。     

旅游专业“双师型”教师培养模式探究

随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,高等职业院校如何建设一支"双师型"教师队伍,是提高职教教学质量的关键。本文将就吉林省高职院校旅游专业"双师型"教师的培养模式进行探讨。一、双师型教师的内涵"双师型"教师基本内涵有二点:一是认为教师既能从事理论教学,也能从事实践教学;二是认为教师既能担任教师,也能担任专业技术人员。简言之,"双师型"教师应同时拥有"教师资格证书"和"专业技术职务证书"。     

《导游实务》课程教学方法探讨

《导游实务》是旅游管理专业的核心课程,针对导游岗位而设置。本文分析了现阶段《导游实务》课程教学中存在的各种问题,并探索了该课程教学改革的相关措施。     

探索中职学校旅游专业教学改革思路

在我国旅游业获得较快发展的形势下,旅游业要在激烈的国际市场竞争环境中立于不败之地并实现可持续发展,就要培养大量的高素质旅游专业人才。然而目前我国旅游专业教学还存在较多的不足,不仅不利于旅游专业的深入发展,还给旅游业的发展造成了阻碍,因此,旅游专业改革已迫在眉睫。本文将提出目前我国中职学校旅游专业的教学现状及相应的改革措施,希望有效地缓解或者解决旅游专业供需的矛盾问题,也为相关专业的教育工作者提供一定意义上的理论参考。     

分析自助旅游者的旅游动机和旅游心理水平

随着社会经济的发展,旅游成为了人们闲暇时光放松自己的一个方式,跟团旅游和自主旅游已经成为旅游的两种方式,对于一些比较独立的不喜欢受到约束的旅行者来说,自主旅行更加受到了他们的青睐。本文通过分析自助旅行者的一些心理和行为从三个层次出发探讨出了他们对旅游的不同需求。     

青海省高校中青年教师职业压力调查研究

文章在对青海省高校教师的职业压力进行调查的基础上,分析了这个群体的基本状况及他们所面临的问题,并提出缓解青海省高校中青年教师职业压力的建议。     

日本遗孤：感谢我的中国亲人

邹舜华,中国航空工业泛华航空仪表电器厂子弟学校的退休教师,却有着一个日本弟弟。2007年春节前夕,她向笔者讲述了这个不同寻常的故事。(一)1945年的一个风雪之夜,一个小孩嘶哑的哭叫声回荡在林海雪原中。几天后,一个八路军战士带着这个6岁的小男孩走进了邹殿臣的家。那个八路军战士自称是李排长,他对邹殿臣说:“这是一个日本孤儿,是我在林海雪原追剿土匪时,林场工人送给我的。我们整天东奔西跑的,带在身边很不方便,只得托付给你抚养。”那时,邹殿臣的儿子虎生刚刚病逝,一家人还十分悲     

探析飞行员管理中常见的错觉和应激反应

当下,随着民航强国战略的落实,我国民航业快速发展.为实现我国由"民航大国"到"民航强国"的跨越,业内各单位和岗位上的同志积极响应,为实现和完善安全、高效、经济的空中交通技术服务保障体系而不懈努力.作为民航业的一分子,在近几年的工作中,笔者发现关于HFF(Huaman factors in Flight)的声音越来越多....     

从写经题记看北朝敦煌民众的崇佛心理

北朝时期敦煌地区的写经活动是当时民众奉佛的一种重要方式。约在北魏宣武帝年间,该地佛事发展兴盛,社会写经需求大量增加,并有了商业化的倾向。其写经的主要用途是为了读诵受持和流通供养。整个北朝民众写经题记和发愿文在不同时期呈现出的不同形式与内容,反映着民众相应的奉佛心理的不同变化,这些都与当时的历史背景分不开的。