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21.
李华 《神州》2011,(6X):89-89
阅读是提高语文学习的重要手段,同时也是语文教学的一大教育目标。新课改施行以后,语文教学比以往任何一个时期都更加强调培养学生的阅读理解能力和写作能力。可以说,阅读教学是语文教学中的一个重要环节。无论课内阅读,还是课外阅读,这其中都含有大量训练思维能力与创新能力的素材。因此语文教学应当加强阅读训练。本文仅就小学语文教学中如何进行阅读训练谈谈自己的认识。  相似文献   
22.
张晗波 《神州》2014,(9):133-133
语文教学中培养学生听说读写的能力是教育的目标,而学生的习作就是学生综合语文素质的充分体现。但习作教学一直是个难点,尤其是农村的习作教学仍然是所有教学课程中的一环薄弱环节,因此,培养农村小学生的习作能力是农村语文教学的一项重要内容。本文就从“谱曲”、“填词”、“演奏”三方面入手,指导学生有效习作。  相似文献   
23.
李云霞 《神州》2012,(4):83-83
历年高考,虽然师生日夜拼搏努力,但英语书面表达得分率总是偏低,学生也普遍反映英文书面表达难。到底难在哪里?为此笔者对学生进行了调查,发现了学生英语书面表达中存在困难和错误。这些错误和困难,提示了解决这一难题的可能途径和方向。  相似文献   
24.
曾根源 《神州》2011,(8):20
在实施以训练为主的教学模式中,教师要把"训和练"统一、协调的有机结合起来,以沟通新知识内在的联系,致使课堂训练达到预期的有效教学,学生的解决问题能力才能得到相应提高。  相似文献   
25.
谢鑫 《巴蜀史志》2010,(4):32-36
一、前言 随着改革开放进一步深化与国内经济的高速发展,特别是加入世贸组织以来.政务公开在实践中发挥越来越重要的作用.已经渐渐地被普通的公众接受。政府的信息从封闭到透明,从神秘到公开,经历了一个循序渐进的发展过程。到上世纪90年代末,各级政府对政务公开已是非常重视,它的具体表现就是,政务公开向面上全部铺开,它已经作为各级政府是否提高其行政管理水平、改善服务、重视民生的重要指标。  相似文献   
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