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141.
余辉 《收藏家》2009,(10):87-88
宋人册页是古代最重要的绘画形式和装裱手段之一,也是流传最广的早期绘画。在存世的唐宋绘画中最多的是宋人册页,其中绝大多数是南宋时期所作,包括斗方画页和扇面,再经后人装裱为单开或对开(即蝴蝶装),汇开成册,汇册成函,形成独特的绘画藏品形式。  相似文献   
142.
周海生 《攀登》2009,28(5):68-73
领导干部问责制是问责制的中心环节和切入点。近年来领导干部问责在实践和制度建设上均取得了进展,但问责主体、问责范围、客体界定、问责程序方面仍有完善的空间。为此,需进行相应的制度建设,以促进领导干部问责制适应现实的需要,并为中国特色问责制度的确立奠定基础。  相似文献   
143.
金鉴 《文史月刊》2009,(12):31-31
圆明园是我国清代盛时最大的皇家宫苑之一,经康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、成丰六朝,兴建历时150年之久,是我国数代劳动人民的智慧与血汗的结晶。圆明园中西合璧的建筑形式相互辉映,是东西方建筑与园林相结合的典范,在世界上享有“万园之园”的盛誉。然而,它却历尽了磨难——1860年,毁于英法联军之手;  相似文献   
144.
李心文 《神州》2012,(30):199-199
历史知识是生动的,历史课的教学也应该是生动的。多年来我们的学校教育在教学方法上,还是运用灌输式。新课程标准提倡多样化的教学形式,为适应教育发展的新形势,我们教师也就该积极探索多种教学形式,改变过去那种严格按照教学流程按部就班地进行教学的状况,应该体现历史学科的灵活、扎实、创新的特色,为学生主动参与、积极交往、合作学习、公平竞争创造条件。  相似文献   
145.
李静慧 《神州》2012,(28):142-142
新时代背景下的党务公开工作要通过新的形式展现出来,要实现从观念到形式的转变,以此适应社会的发展脚步和党内的发展进程。这些都对党务公开提出了更高的要求。也是我党建设提升的发展趋势。  相似文献   
146.
刘怡 《神州》2012,(29):27-27
谈话节目是一种兴起于美国,盛行于西欧和港台的一种较新的节目形态。“谈话节目”(Talk Show)英文原指美国广播电视中一种以谈话为主的节目形式,由主持人,嘉宾,和观众在谈话现场一起谈论各种社会、政治、情感、人生等话题,一般不事先备稿,因而被港台的翻译家们形象地译作“脱口秀”。  相似文献   
147.
韩玉娜 《神州》2012,(3):383-384
当前历史教师围绕新理念、新课标组织教学.历史课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。从形式上看。在课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎我们的历史课堂已经走进了新课程的最佳状态。但是,认真审视、研究一下目前的历史课堂教学,会发现许多教师对新课程的理解是片面的、肤浅的。突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的繁荣。下面,笔者根据自己的教学经验对历史课堂实践中某些教学行为进行剖析。  相似文献   
148.
韩慧玲 《神州》2012,(6):119-119
语文复习课是语文教学的重要环节,需要通过相应的教学组织形式和科学方法,才能把学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆.牢嗣掌握,并进一步形成能力。上好复习课,就能达到整体记忆,深刻理解,灵活运用教学目的。  相似文献   
149.
杨光烁 《历史研究》2012,(2):183-189
2011年10月号1.布兰科.米特洛维奇:《概念的归属与时代错置问题》在思想史家以特定概念(concept)指称某个历史对象时,往往引发时代错置(anachronism)的问题。学术界对此问题长期存在争论,实际上,  相似文献   
150.
贾艳芳 《神州》2012,(12):68-68
在三年级阅读教学中,要学生建立段的概念,必须引导学生理解句子意思及句子之间的内在联系。认识段的组合规律,真正读懂一段话。然后及时指导学生仿照课文中段的组合形式,进行写的训练,使读和写有机的结合起来,把读写训练贯穿在语文教学的全过程中。这样吸收在前、表达在后,既培养了学生读的能力,对段的理解与认识;又培养了学生写的能力,学会写好片断,读写相互促进,有效地提高了学生的读写能力。  相似文献   
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