浅谈文化馆(站)免费开放的基本情况、问题与对策

<正>2011年年初文化部、财政部联合出台的《关于推进全国美术馆、图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》这是国家公共文化服务体系建设里程碑式的重要战略举措,也是改革开放30年来具有划时代意义的重大文化改革。拜泉县在文化馆站免费开放工作中紧紧围绕中央两部出台的工作意见,认真抓好、落实此项工作,其作法如下:一、文化馆(站)免费开放情况2011年5月初拜泉县人民政府及文化主管部门对两部下发的《关于推进全国美术馆、图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》的文件进行了认真     

大学生旅游行为及市场开发策略研究——以福州高校本科生为例

随着高等教育的普及和大学生消费能力的提高,大学生旅游市场具有很大的开发潜力。通过对福州高校本科生的抽样调查,分析他们旅游目的、出游时段、出游方式、目的地、旅游信息获取情况和旅游消费状况等方面的特征。针对这些特征,提出相应的市场开发策略,加强网络营销,细分大学生旅游市场,打造性价比高、个性化的旅游产品,建立高校内部分销渠道,开拓大学生旅游市场。     

基于营销学4I理论的博物馆展览营销策略初探——以湖南省博物馆为例

本文从理论和实践两个方面阐述了博物馆展览策划引入4I营销理念的必要性和可行性,介绍了博物馆运用营销学的现状和基于博物馆学的4I营销理论框架;着重以湖南省博物馆为例,运用此理论具体分析探讨新时期博物馆展览营销策略。     

浅谈文化馆应如何应对免费开放

免费开放是文化馆的必然发展趋势,但是免费开放无论对于观众还是文化馆都是一个严峻的考验。本文首先分析了文化馆免费开放带来的问题,其次,就文化馆应如何应对免费开放进行了深入的探讨,提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。     

浅谈数学教学中的开放式教学

教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的“学识”,变成自己的“主见”、自己的“思想”．于是让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径．     

微博

@中国之声：【杭州图书馆10年不拒乞丐】10年来,杭州图书馆对所有读者免费开放。当乞丐越来越多,有市民无法接受．馆长陪树青“我无权拒绝他们来读书,但您有权离开”,“对于弱势群体而言,图书馆可能是唯一可以消弭与富裕阶层之间在知识获取上鸿沟的重要机构。”图书馆是不是—个更应有爱的地方？     

图书馆开放存取资源建设——以黑龙江省高校为例

本文通过了解黑龙江省高校图书馆开放存取资源建设情况,分析OA资源建设中存在的问题,并提出了意见和建议。     

“层层进入”式免费开放打造文化惠民的春天

文化馆作为肩负着传播先进文化、丰富群众文化生活、保障人民群众基本文化权益重任的公益性事业单位,其免费开放的方式、内容、效果正面临着接受群众的检验。通过“文化进机关”、“文化进乡村”、“文化进校园”这种层层进入的方式解决了场地不足、设施少的局限,最大限度地提高公共文化设施的利用率,让文化馆在免费开放中真正有所作为,达到社会效益的最大化。     

三类不同开放程度景区游客感知差异研究

在建立感知质量/旅游形象-感知价值-满意度-忠诚度的游客感知链理论模型基础上,探讨三类不同开放程度景区游客感知差异。研究发现,感知质量包括景观、餐饮、交通、游览、住宿、休闲娱乐、管理七个感知维度,其中休闲娱乐感知对感知质量影响程度最大,景观感知与感知质量的相关性最小。旅游形象包含资源与社区认知、设施认知、情感三个形象维度。多群组路径分析发现,不同开放程度景区的游客感知理论模型具有相同形态。封闭式景区中感知质量各方面的评价均很重要,游客重视住宿、游览、休闲娱乐等方面,也更期待景区带来的情感形象认同。开放式和半开放式景区中,游客并未因其免费或低收费而忽视景区景观呈现或不注重游客满意和旅游所带来的收获。     

论“多彩贵州”，亮出贵州个性

贵州是个大家庭．是一个多民族共生共存的地域。“多彩贵州”涵盖了贵州的文化特色,提供了贵州的文化符号。具有相当的思想张力和文化延展性。呈现着异常灿烂的民俗、人文与自然的景致,融汇着时间的积淀与空间开放的变革。涵载着蓬勃的生机与精神的希冀。