对语文教学中培养学生创新意识的探索

创设开放的学习环境,培养学生的创新意识。利用校本资源开放教学内容,培养学生的创新意识。运用多种教学形式,培养学生的创新意识。帮助学生正确认识错误与失败,使其度过创新过程中的难关。语文作业应采取多种形式,培养学生的创新意识。     

浅谈开放作文教学中的素材积累

作文教学是语文学科中的一个重要组成部分,而素材积累却是写作准备的一个重要阶段。开放式的作文教学为学生积累材料提供了更为广阔的空间。文章就语文学科开放式作文教学作了有益的探索,为中职语文作文教学开辟了先河。     

谈档案利用理论

第二次世界大战后,档案利用方面总的趋势是"对公众的日益开放",但各国在档案利用方面也遇到了许多法律、理论、实际工作以及技术等方面的问题,这些问题是档案理论工作者和实践工作者应该研究和探讨的问题。     

浅谈公共图书馆免费开放工作

公共图书馆免费开放在我国公共文化服务史上具有划时代的意义,对促进公共图书馆健康发展有着重要作用。本文分析了免费开放工作的概念和重要意义,论述了免费开放工作存在的问题,提出了免费开放工作应采取的具体措施。     

浅谈文化站免费开放

文化站作为政府设立的群众性文化事业单位,是各地群众文化的活动中心、辅导中心和培训中心,也是我国公益文化发展的重要形式。但是,随着文化站的免费开放,给自身管理与发展带来一定机遇与挑战。文化站面向广大群众免费开放,成为群众提供文化服务,是群众终身学习、培训的地方。     

培养小学生的语文自学能力

作为小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,能够自己去获取知识。     

浅谈新课程理念下的高中化学实验教学

化学实验是化学的基石,是化学理论的支柱。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验是学生获取知识、进行知识创新的重要的手段,是培养学生学习化学的兴趣和科学态度、训练学生的科学方法、启迪学生的科学思维的重要途径。实验是新课程的中心,新课程的实施是围绕着实验来进行的。在新课程理念下,化学实验教学也发生着相应的变化,呈现出一些新的特点：①化学实验的课程目标更全面。作为化学实验的目标不仅有实验知识与能力的要求,而且有实验探究态度与价值观等方面的要求：②化学实验采用分散与集中相结合的方式地位更突出;③化学实验呈现出生活化、探究化、绿色化、现代化、人性化等特点。     

八日台湾游透透

线路亮点 今年4月28日开始,杭州、南京、天津等六座城市作为试点开放台湾个人游。随后还将有更多的城市相继开放台湾个人游。     

信息时代大学图书馆新课题

如今围绕着大学及大学图书馆的周围环境正发生着巨大的变化,一个是以互联网普及为代表的全社会范围内电子化的发展和学术情报流通的变化;另一个就是围绕着大学的财政方面、制度方面的变化。