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81.
张倩 《旅游纵览》2013,(8):219-220
ISO9000标准引入开放教育教务管理是否合理,贯标过程中凸显的问题有哪些,本文立足于天津广播电视大学教务管理标准化的探索和实践,通过调查访问,逐一分析上述问题,探求提高开放教育教务管理水平的思路与方法。  相似文献   
82.
加拿大国家美术馆的文物保护研究人员在美术馆的铜像上发现了新生成的腐蚀物,因此在1998年对室内铜像展开了一场全面的腐蚀情况调查。调查涉及加拿大国家美术馆展厅与库房内的136件近现代铜质雕像(1836年~1964年),研究人员对铜像的腐蚀程度进行评估并利用孟塞尔颜色系统与原始档案记录进行  相似文献   
83.
为至亲隐     
何京 《贵阳文史》2013,(4):93-94
2012年临近年末,母亲自诉腹部不适,疑为胆囊旧疾。中药调理月余,未见病除。到医学院附院做诸项检查,终确认是胃癌晚期,伴附近淋巴转移,且是低分化腺癌,恶性程度很高。很快幽门阻塞,食物已不能进入肠道。为节制病程,拟做姑息手术,切除幽门处原发病灶,另建胃肠通道。伴有严重胆囊结石并发炎症,剧痛不已,拟一并切除胆囊。年逾80旬的老人,这是风险很大的大手术了。与专家们反复研究,为减轻痛苦、改善生存质量计,手术是唯一的办法。那么,是否告诉母亲,她病患的真实情况?医疗专家、亲戚、朋友,一致的意见是不说。现代医学证实,人的免疫能力很大程度会受心理因素的支配,心理防线的溃决,会使免疫细胞功能受阻,加速病程的发展。兄弟二人商量,取不说之策,为至亲隐。  相似文献   
84.
藏品是博物馆业务活动的物质基础,藏品的数量和质量,对博物馆的业务水平有着直接的影响。博物馆陈列展览的成功与否、观众对展览的满意程度、展览对社会所起的教育程度、博物馆社会地位的提高及扩大博物馆的社会影响、博物馆科研水平的不断提高等等,无一不和藏品的数量、质量息息相关。藏品的科学管理,不仅保证了藏品的安全,而且对博物馆研究人员开展业务活动,提供了良好的物质基础。  相似文献   
85.
刘恒颖 《神州》2013,(6):99-99
关于写作教学的方式有很多研究,而写作教学的个性化就是其中的重要方向之一。本文就写作教学个性化的历史发展和研究现状进行综述,了解写作教学及写作教学个性化的研究情况及成果,简单的说一下自己对相关问题的看法。  相似文献   
86.
郑淑娇 《神州》2013,(11):26
实行文化馆免费开放是实施民生工程的重要内容,是提高文化部门公共文化服务水平的一个有力措施,也是保障老百姓基本文化权益的有效手段,更是社会发展到一定阶段的必然产物。它的实施,对于提高人民群众的文化生活质量,满足人民群众对精神文化生活的迫切需求,促进社会和谐稳定具有重要意义。对文化馆来说,这是在新时期转变服务方式、提高服务水平的一次全新挑战,也是一次难得的发展契机。结  相似文献   
87.
张宪辉 《神州》2013,(2):26-26
党中央为适应新的历史条件和社会发展要求,适应构建和谐社会的内在要求,提出了文化站免费开放重大目标。实现公共文化站免费开放是实施民生工程的重要内容,是保障广大人民群众基本文化权益,是提高公民鉴赏能力的重要举措,我认为免费开放仅靠免费是不够的,更重要的是如何彰显文化艺术本身的魅力,下面我来谈一谈对文化站免费开放的几点认识:  相似文献   
88.
贾玉平 《神州》2013,(32):48-49
电大开放教育学员考试作弊现象是普遍存在着的,学员一方面对考试作弊心存矛盾心理,另一方面又实施着不光彩的作弊行为。构成电大学员考试作弊的心理特点即有信心不足的心理,也有侥幸过关的心理,还有"破窗效应"的大面积扩展。究其原因,即有电大开放教育学员自身的原因,也有电大开放教育办学单位的原因,还有社会对人才的评价机制的原因。  相似文献   
89.
颜灵光 《神州》2013,(17):47-47
文化馆作为肩负着传播先进文化、丰富群众文化生活、保障人民群众基本文化权益重任的公益性事业单位,其免费开放的方式、内容、效果正面临着接受群众的检验。通过"文化进机关"、"文化进乡村"、"文化进校园"这种层层进入的方式解决了场地不足、设施少的局限,最大限度地提高公共文化设施的利用率,让文化馆在免费开放中真正有所作为,达到社会效益的最大化。  相似文献   
90.
查利明 《神州》2013,(17):90-90
我在多年的教学实践过程中,发现音乐教师在使用教材上相对封闭,有一定的局限性。老师大多是围着学校订的一本教材转,这很容易形成教"教材"的局面。而我认为,教学内容应该围绕学期目标进行选择组合,不能局限于现有的音乐教材,而学校提供的教科书只是一个部分,还有地方音乐资源、网络音乐资源、音像音乐资源等,因此,我提出,音乐教师要敢于开放的使用教材。一".开放的使用教材"符合音乐学科的特征音乐是听觉的艺术,我们要追求听觉的愉悦、听觉的享受和听觉的认识,  相似文献   
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