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131.
正国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出,"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视……充分发挥现代信息技术作用,加强优质教育资源开发与应用……加快教育信息基础设施建设……促进优质教学资源共享。"江苏省教育  相似文献   
132.
正小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的一门启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,激发学生的好奇心和求知欲,发挥他们的想象力,培养他们的科学素养是教学目标的重中之重。然而我们的传统教育理念和固有模式一定程度上严重束缚了学生的主动性、积极性和创新精神。限制学生的想象力和创造力不利于学生培养独立思考的能力。因此,如何构建一个更具活力的小学科学课堂是我们每一个新时代的科学教师必须用心思考的大课题,笔  相似文献   
133.
雷俊霞 《神州》2014,(3):20-21
河南地处中原,浓缩了中华6000年的文明史。河南居住民俗是河南民众在居住生活实践中创造、享用和传承的居住民俗习俗惯制。从建筑特点、影响因素、居住习俗、居住类型、居住民俗的旅游开发模式等方面来看,河南居住民俗独具中原特色传统民居文化的基本精神。  相似文献   
134.
罗曼 《神州》2014,(3):33-33
随着人们生活水平的不断提高和特色化的旅游需求意识的增强,民俗旅游凭借自身的独特优势也吸引了越来越多的游客。笔者在实际调研的基础上,分析了当今的民俗旅游中存在的一些现实问题,并据此提出了促进民俗旅游开发的一些建议。  相似文献   
135.
李嘉琪 《神州》2014,(5):251-251
随着现代科学研究的发展,人们越来越重视对智力的开发。智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。虽然一般的说,个体的遗传因素规定了智力发展的限度,但另一方面,环境与教育却决定了一个人智力表现的程度。本文从幼儿智力开发的阶段、理念、方式及需要注意的问题几个方面来阐述关于幼儿智力的开发,鼓励在合适的年龄阶段最大限度的合理的开发幼儿的智慧潜能。  相似文献   
136.
王春玉 《神州》2014,(6):265-265
在社会现代化建设与经济快速发展的推动下,高校学生管理工作需要不断的进行创新,当然这种创新不仅表现在管理思维的创新,也要突出表现在管理理念的创新。管理体制的创新手段要以学生为本,还要进行理念创新,进而提升学生管理内涵。  相似文献   
137.
阎序 《神州》2014,(3):266-266
<正>前言随着教育改革的不断深化,教育理念、形式、方法都有了巨大的变革,总的来说是发展的多元化,高校教育中起到的作用越来越重要。高校在人才培养上面临很多的选择,出现很多难题。大学生除了丰富自己的学习经历和积累生活体验外,重要的任务是为将来走向社会做铺垫,适应和胜任自己将来的工作岗位,从而实现自己的人生价值。通过这段时间的调研,我认识到或许在这些矛盾的处理上有一个突破点,就是从高校所培养的师范生这类应用型人才群体培养方面来逐步  相似文献   
138.
马宏峰 《神州》2014,(5):99-99
作为实施新课改主体的小学英语教师,怎样才能巧妙自然地把英语学习融入生活体验之中,将新课改理念深入推向课堂班级层面,把理想的课程变为现实的课程,进而转化小学生的学习方式和思维方式,有效地发挥小学生的创造潜能?这是每一位小学英语教师都在深入思考的课题。本文对此作了尝试,并取得了明显、扎实的效果。  相似文献   
139.
兰海 《南京史志》2014,(4):55-55
内容推荐 本书记录了兰海教育探索与实践的过程,在一段段生动可感、正在发生的故事中,兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验,为您带来观察儿童的新思维和解决问题的新方法。  相似文献   
140.
《中国土族》2014,(3):F0003-F0003
青海省互助县是全国唯一的土族自治县,为国家AAAA级旅游景区、省级旅游度假区。多年来,县委县政府高度重视互助旅游业发展,以土族故土园国家AAAA级景区为依托,把旅游业作为增强县域经济的重要产业来培植。近年来,通过加大基础设施建设,推进旅游项目开发,培育旅游市场,完善服务功能等措施,基本形成了“一核一线两翼”的发展格局。目前正在进行5A提升工作,主要范围由梦幻谷、彩虹乡、土族园、锦绣集等组成,土族风情、历史文化、民俗文化、非遗文化、酒文化、建筑文化、宗教文化在这里交相辉映,璀璨生辉,自然风光与人文历史相辅相成。  相似文献   
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