关于中职电子技术应用课程教学实践的探析

职业院校在我国出现的时间并不短,但是因为前面还有本科院校,所以之前并不被学生和家长所重视,所以中职院校在师资的配备上、课程的设计上、教学内容的规划上和教学方法的研究上都与本科院校有着一定的差距,也存在着很多的问题,这也就使得中职院校培养出来的人才质量上跟不上职业教育发展的趋势。本文对中职院校中电子技术应用课程进行分析,对这门课程的教学实践进行研究,旨在为电子技术应用课程的发展做出一点贡献。     

高中语文教学中“微课”的应用价值与策略

在教育现代化的背景下,高中语文微课教学模式越来越受到广泛关注。一方面,微课教学改变了传统的师传生授的教学模式,学生有更多自主学习与探究的机会;另一方面,微课教学“微”而不凡,能够针对教学中的重点和难点进行有效突破。不仅如此,这种以视频为主的教学方式能够给学生带来强烈的感官刺激,便于学生对于所学知识的理解与创新。本文作者从事高中语文教学工作多年,现就高中语文微课教学的应用价值与策略进行分析与阐述。     

探讨管理会计在企业财务管理中的应用

我国新时代经济得到发展,正因为如此,当前的企业得到发展的机会的同时也面临着巨大挑战,所以更新财务管理工作模式是眼前主要任务之一,据目前情形所知,大部分的企业实施管理会计模式。实践得出,管理会计完全摆脱了传统财务管理的模式,也不再只是像传统模式专注于后续工作管理上了,管理会计着力于一些数据经营的控制过程,尽力给企业提供可靠的科学的管理策略借鉴。     

探究如何推进慕课在职业教育领域的构建与应用

慕课是一种“互联网+教育”的载体,能够帮助高校培养创新复合型人才,慕课是一种很好的教育形式和教育主体,能够让学习者选择自己所喜欢的课程,根据自己的学习能力,充分安排自己的学习时间,并且还能够合理选择课程和课程进度,以此能够充分体现学习者的主动性和开放性,使其能够大大提升学生者的学习兴趣。     

绿色植物元素视域下家居文创设计应用实践研究

随着人们生活方式的改变,更多的人认识到了环保的重要性,希望能够居住在更加绿色环保的环境中。本篇文章对于绿色植物元素在家居生活之中的使用进行了分析,并探讨了绿色植物元素视域下家居文创设计应用实践,希望能够使设计既具有艺术性又能够在实际生活中发挥作用,被更多的人所接受,达成人与自然的和谐共存。     

论人本理念在初中班级管理中的应用

初中生的可塑性非常强,他们接受的教育如何会直接反映在学生的日常行为和学习成绩上,因此,在教育和管理初中学生过程中不能马虎。以人本为理念的教学方式不仅融入了当前素质教育的内容,也满足了当下新课改的要求,为学生带来素质提升方面的教育,让学生在日后的生活学习中能更加优秀。本文通过对这种理念的概念、在初中班级管理中的意义、以及应用策略三个方面入手,对人本理念进行探讨,希望对班主任管理班级有所帮助。     

身份、流动与权力:街头摊贩的空间实践

城市公共空间的意义与秩序,建构于使用者利用空间并遇到相关主体的日常场景中。论文以空间实践为理论视角,搭建涵盖身份、流动、权力的分析框架,发掘开封小吃夜市摊贩的身份属性与流动特征,探寻边界和节奏同权力运作的关联。研究认为：①回族摊贩为夜市赋予民族特性和地方性特色,回族社区是塑造从业身份的引力场;②摊贩通过短距离流动将集体社会文化属性嵌入空间,造就夜市和清真寺的空间邻近关系;③夜市的正规性附着于空间边界,场所的可占据性呈现于时间节奏,反映出权力运作依赖于空间资源的有限性与区位条件的差异性。空间实践能够为解释空间变迁中意义与秩序的形成逻辑提供理论框架,此案例分析可为公共空间的长效治理提供政策启迪。     

浅析低碳生态技术在园林景观工程中的应用

随着人们生活水平与生活质量的不断提升,人们越来越重视城市环境,相关部门也认识到园林景观规划的重要性,将多元化素材与低碳理念融合到园林景观设计方案中,注重园林工程施工中低碳生态新技术的应用,满足人们对生活以及亲近自然的需求。基于此,文章从多个角度与层面就低碳生态技术在园林景观工程中的应用进行深入分析,营造良好的园林景观环境。     

地理信息系统在森林资源管理与监测中的应用

随着我国经济猛速发展,科技创新不断突破,大量科技结晶不断涌现,不进促进了我国社会经济和在国际上的科研地位,很大程度上也推动了我国各行各业的发展。林业是我国自然生态环境中的重要部分,相应科技的研发大大促进森林资源的管理与监测。尤其是以地理信息系统为代表的新兴技术,在森林资源的管理与监测上有大范围的实际应用,促进我国林业发展,以及自然环境的发展。     

园林景观中的植物文化内涵分析

伴随着时代的进步与发展,民众的生活水平也在逐步提升,在此情况背景下,园林景观的相关建设也逐渐得到了人们的重视。为了促使现阶段的园 林景观逐渐符合人们的实际审美需求,就要将植物文化的内涵充分应用到园林景观中去,以此来逐步提升园林文化水平的不断提升。文章在分析植物文化 内涵的前提下,深入的分析与研究了植物文化内涵在园林景观中的实际应用。