长征国家文化公园(甘肃段)建设保护策略探究

甘肃作为红军长征的重要节点省份,长征革命文化资源十分丰富,在全国范围的长征国家文化公园建设中具有举足轻重的地位。文章从管理制度、资源整合、文旅融合、数字化开发等方面探究长征国家文化公园(甘肃段)的建设保护策略及路径,以期为实现长征国家文化公园(甘肃段)的高质量发展贡献自身绵薄之力。     

因地制宜发挥幼儿园隐性环境的游戏价值

良好的幼儿游戏环境有助于幼儿身心健康发展,然而由于资源的有限,需要幼儿园充分挖掘园区隐性环境,因地制宜发挥幼儿园隐性环境的游戏价值.本文通过访谈的形式,了解大家对幼儿园利用环境支持幼儿游戏需要的现状,挖掘其中存在的问题,并进行原因分析,最后提出解决策略和方法.     

长岛综合试验区生态旅游发展现状及策略

海岛旅游业,作为21世纪海洋经济时代的朝阳产业,具有强大的生命力和活力。长岛是一个持续发展的旅游型海岛,但由于交通、历史等限制原因,其生态旅游发展过程中仍存在着总体规划与开发意识薄弱、缺乏完备的基础设施等一系列问题。基于此,本文概述长岛综合试验区所具备的独特优势,分析其发展生态旅游业所面临的问题,并探讨促进其生态旅游业可持续发展的对策建议。     

山地大学校园景观座椅设计的问题与策略研究 ——以大连工业大学为例

山地型大学校园景观设计受地形地貌、实施成本、大学生审美等因素的限制.基于大连工业大学的山地特征,按师生对环境行为需求、心理要求,结合食堂、体育运动、休闲慢行、读书等使用特点,根据缓坡、挡土墙、台阶等自然场地现状,从校园文化传承、山地审美、色彩与材料等方面设计座椅,展示校园独特山地风貌,塑造良好的大学校园形象.     

“部编版”小学语文教材课本习题运用分析

新课改下,相较于传统小学语文教材,“部编版”教材更为重视课后练习题的设计与运用,用好课后习题于教师完成教学任务,学生掌握知识具有重要意义。本文从夯实基础、实践能力培养等出发分析了在小学语文教学期间,有效应用“部编版”教材课后习题的策略,助益于提升小学语文教学质量。     

初中信息技术开展生活化教学的探讨

信息技术作为一门操作性和生活性较强的学科,其教学与生活密不可分。教师可以把握生活元素创设生活化的教学情境,利用“生活化”的教学任务,通过合理的“生活化”考评机制,帮助学生在现实生活中学习丰富的知识和技能,获得真实的合作体验感受,让生活化的元素贯穿整个学习过程,从而提高课堂的效率。     

档案管理模式改革在医院档案管理中的运用探讨

档案管理作为企业的重要组成部分之一,对企业的发展有着极其重要的作用。医院每年需要收治大量的病人,所产生的档案也是庞杂的。因此,有效的档案管理可以辅助医院更好的收集医疗信息。本文通过对医院档案管理意义及管理现状的论述,提出了几点可行性策略,以寻求更好的档案管理模式。