上博楚竹書《魯司寇寄言游於逡楚》篇考辨

上博楚竹書所謂的《子道餓》篇當稱之爲《魯司寇寄言游於逡楚》。此篇記載的主要是子游之事,與孔子無涉。簡文所謂"魯司寇寄言游於逡楚",子游辭行"至宋、衛之間"遇險,當是子游爲孔子"廬墓三年"以後之事。這是傳世文獻從來沒有過的新記載。以此與《荀子·非十二子》篇互參,可知子游在孔門中的地位,遠勝於子夏、子張之輩。上承孔子,下啓思、孟的,不是顔、曾,而是子游。     

《仲代达矢 拍电影如同攀登富士山》

还是最喜欢仲代达矢在1962年的《切腹》。桥本忍的脚本,小林正树的导演。如果只能保留一部片子,那我会选择《切腹》。老军人对义理和人情的表达。对比起来,黑泽明是用日本武士的外壳拍西部牛仔,或者生套莎士比亚甚至陀思妥耶夫斯基。桥本忍是为电影编故事的人。     

浅谈幼儿科学观教育

正现在的幼儿教育是越来越重视了,特别是对幼儿进行科学教育,这是和以往的教育是不一样的,和传统的教师讲学生学的教育大相径庭。幼儿园是幼儿学习内容的启蒙之地,所以我们的幼儿教师一定要重视并学习科学的儿童观教育。学习正确的科学儿童观,我们幼儿教师应该明白:第一,儿童就是儿童,儿童需要受到教师的完全尊重;第二,儿童具有无限发展的可能,虽然他们还远未成人完善,但他们享有犯错误和得到教育与改正的权利;第三,儿童是有能     

幼儿科学探究，从自然角开始

正幼儿的学习是一个主动获得经验的过程,幼儿在自主状态下主动建构知识和经验的学习才是真正有意义、有价值的学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。"自然角既可美化环境,使幼儿的生活更加生动有趣,又可让幼儿足不出户观察、操作及管理,成为幼儿探索植物的生长奥秘、了解科学种植技术的窗口。     

把握大局不含糊

正写作,是一项关于发现和表现的艺术。其根本的核心在于,你发现了什么,并意图如何去表现你的发现。这个所谓的"什么",就是文章的主题。一轮明月,一般人的"发现",就是"月亮"而已。但在诗人的眼里,这一轮明月,照见的全是浓浓的乡愁。诗人发现了"月亮"蕴含的愁味,于是便会用诗歌的形式去表现长夜无眠的乡愁。如李白的《静夜思》,"思"便是全诗的主题所在。"床前明月光",引出"思";"疑是地上霜",物化"思";"举头望明月",动态"思";"低头思故乡",明确"思"。可谓,句句有思。因此,发现主题,并以主题统领表达,是写作的一种基本概念。这种基本概念,在考场作文中,更是体现得淋漓。     

优化教学方法提高思品教学质量

思想品德课教学要改变教学方法提高教学质量,要求学生从学科特点出发去学习,思想品德课不同与其他学科。要鼓励学生多读书,从读中学。还要学生学会对学习结果进行评价,从而培养学生分析问题解决问题能力,让学生改变学习方法提高学习质量。学生要总体把握教材,学会概括教材章节内容,灵活的掌握知识,进而提高学习成绩。     

唐代白银货币与中西交往

正众所周知,白银自唐以后进入中国货币领域并逐渐发展成中国古代最重要、最受欢迎的贵金属称量货币,不仅与中国社会本身的经济、文化发展有关,还与对外交往等外来因素的刺激有直接关系。一唐以前的白银唐以前,中国并不以白银为货币。司马迁说,秦始皇统一六国后,明确规定珠、玉、龟、贝、银、锡等只用作器饰宝藏,不用作货币;春秋战国时期的银贝、银铲布以至汉武帝发行的所谓"白金三品",都不能说是真正意义上的白银货币。进入唐代,白银的社会地     

词三首

正步韵奉和冯老满庭芳·校园之春晓日初升,霞光百道,远峰碧浪连天。叶花同茂,繁盛出梢端。溪上风和柳曳,波光耀,景物非闲,听梁上,呢喃紫燕,惬意话新年。林园,多小集,师生三五,朝气新添,诵声作轻言,看似悠然,要趁时光大好,悉心力,再习嘉篇,尤须记,九思三省,仰止是高山。     

唯有梦想才能远行

正从20岁开始,我迄今已足足教了28年书。跟那些隐姓埋名大漠深处几十年、有名或无名的英雄们相比,我的28年教书生涯是无足挂齿的,但一路迤逦走来,这28年也一样一路风雨兼程,平凡却不简单。转眼迎来我的第二十九个教师节,我也年近半百,鬓发开始染霜,年轻时的那些教育梦想却不曾有丝毫失落。     

基于“三个维度”以《长相思》课堂教学内容开发为例把握语文课程与教学目标

基于"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三个维度,从六个角度将《长相思》课堂教学内容开发为:作为古典诗词来教、作为思乡性文章来教、作为语言表达的典范来教、重点体会词这种文学样式的语言特色、通过感受作者的态度和情感色彩,理解这首词的主旨、作为研究性学习的材料。